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已知强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热化学方程式为:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1,又知电解质的电离是吸热过程.向1L 0.5mol?L-1的NaOH溶液中加入下列物质:①稀醋酸;②浓硫酸;③稀硝酸,恰好完全反应.其焓变△H1、△H2、△H3的关系是(  )
A、△H1>△H2>△H3
B、△H1<△H3<△H2
C、△H1=△H3>△H2
D、△H1>△H3>△H2
考点:反应热的大小比较
专题:
分析:稀的强酸与强碱生成1molH2O放出的热量为中和热,注意弱电解质的电离吸热,浓硫酸溶于水放热来解答.
解答: 解:因为醋酸是弱电解质,电离时吸热,浓硫酸溶于水时放热,故中和反应时放出的热量Q(浓硫酸)>Q(稀硝酸)>Q(稀醋酸),又因放热反应中,△H为负值,即△H=-Q,故△H2<△H3<△H1,故选D.
点评:本题考查中和热,明确中和热的概念及弱电解质的电离、浓硫酸溶于水的热效应即可解答,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

以下对元素的性质判断正确的是(  )
A、元素的最高价氧化物的水化物碱性越强,该元素的金属性就越强
B、元素的气态氢化物的水溶液酸性越强,该元素的非金属性就越强
C、元素的单质和水的反应越剧烈,该元素的非金属性就越强
D、元素的单质越容易和氢气化合,该元素的金属性就越强

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,对于反应mA(g)+nB(g)?cC(g)+aD(g),C物质的质量分数[w(C)]与温度,压强的关系如图所示,下列判断正确的是(  )
A、△H>0,m+n>c+d
B、△H<0,m+n<c+d
C、△H>0,m+n<c+d
D、△H<0,m+n>c+d

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质性质比较中,正确的是(  )
A、氢化物沸点:HI>HBr>HCl>HF
B、分子稳定性:HF>HCl>HBr>HI
C、离子半径:K+>Cl->S2-
D、单质熔点:Li<Na<K<Rb

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科目:高中化学 来源: 题型:

合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义.其原理为:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,从化学平衡角度考虑,为了提高氨气的产率,可以选择的方法是(  )①升高温度   ②增大压强   ③使用催化剂   ④及时分离出NH3
A、①③B、①②C、②③D、②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是电解CuCl2溶液的装置,其中a、b为石墨电极,则下列判断中,正确的是(  )
A、a是阴极
B、电解过程中溶液的浓度不变
C、电解过程中b极质量减少
D、阳极与阴极上的产物的物质的量之比为1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

硝酸钾溶于水,溶质在水分子作用下向外扩散成离子,这是
 
(填“物理”或“化学”)过程,
 
(填“放热”或“吸热”),硝酸钾溶于水,溶液温度下降,是因为
 
大于
 
所以溶液温度下降.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将100ml,3mol/L的盐酸逐滴滴入中20%(ρ=1.06g?cm )100ml的Na2CO3溶液中,反应停止后,计算标准状况下产生气体的体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用实验室准确配制的0.100mol/L的NaOH溶液测定某未知浓度的稀盐酸,其具体实验步骤如下:
①取一支碱式滴定管(如图中有两只滴定管,你选择哪一只?)
 
(填写对应字母),用少量标准NaOH溶液润洗2~3次水洗后的碱式滴定管,再加入标准的0.100mol/L的NaOH溶液并记录液面刻度读数;
②用酸式滴定管精确地放出25.00mL待测盐酸,置于用蒸馏水洗净的锥形瓶中.再加入酚酞试液2滴;
③滴定时,边滴边振荡,同时眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,当锥形瓶内溶液由
 
(填写颜色变化)且半分钟内不褪色时,即达到滴定终点;
④记录液面刻度读数.根据滴定管的两次读数得出消耗标准NaOH的体积,再重复测定两次,实验结果记录见下表:
实验次数起始滴定管读数终点滴定管读数
10.00mL24.02mL
20.50mL24.46mL
31.00mL25.02mL
测得未知稀盐酸的物质的量浓度为
 
(保留小数点后3位).
⑤如果滴定结束时俯视碱式滴定管刻度读数(其它操作均正确),则对滴定结果稀盐酸浓度的影响是
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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