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    精英家教网实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）．仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是（　　）
    选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
    A 浓氨水 NaOH NH3 H2O
    B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液
    C 稀硝酸 Cu NO2 H2O
    D 饱和食盐水 CaC2 C2H2 KMnO4酸性溶液
    A、AB、BC、CD、D
    分析：A、氨气密度小于空气的密度，收集方法应该为向下排空气法；
    B、浓硫酸与亚硫酸钠反应生成二氧化硫，二氧化硫密度大于空气，氢氧化钠溶液与二氧化硫反应容易发生倒吸；
    C、稀硝酸与铜反应生成的是一氧化氮气体，d中用水无法吸收含一氧化氮或二氧化氮的尾气；
    D、乙炔密度小于空气的密度，收集方法应该采用向下排空气法或排水法．
    解答：解：A、氨气的密度比空气密度小，应该采用向下排空气法收集，装置c中的导管应该改为短进长出，故A错误；
    B、浓硫酸可以与亚硫酸反应，生成二氧化硫，SO2气体的密度比空气大，能使用向上排空气法，SO2气体能与氢氧化钠迅速反应，所以吸收装置中要防倒吸，图示收集装置和完全吸收装置都合理，故B正确；
    C、铜与稀硝酸反应生成产物为一氧化氮，无法达到二氧化氮，一氧化氮、二氧化氮的尾气吸收不能使用水，故C错误；
    D、乙炔的密度比空气密度小，收集方法应该为向下排空气法或排水法，图示收集方法错误，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查化学实验基本原理（气体的制备）、实验装置、仪器的使用，题目难度中等，注意掌握常见气体的制取原理、收集方法及尾气吸收方法，该考点是高考的热点，本题对相关的知识考查的要求较高，本题有利于培养学生对实验的分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题．（1）①分别写出a、b的实验仪器名称
    分液漏斗
    分液漏斗
    、
    圆底烧瓶
    圆底烧瓶

    ②写出A中实验室制氯气的化学方程式
    MnO2+4HCl
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O
    MnO2+4HCl
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O

    （2）①装置B中盛放的试剂名称为
    无水硫酸铜
    无水硫酸铜
    ，现象是
    白色固体变蓝色
    白色固体变蓝色

    ②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
    氯气无漂白性，次氯酸具有漂白性
    氯气无漂白性，次氯酸具有漂白性

    ③装置F的作用是
    吸收氯气
    吸收氯气

    ④写出装置G中发生反应的化学方程式
    AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
    AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

    （3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种．为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置．你认为该装置应加在
    F
    F
    与
    G
    G
    之间（填装置字母序号），装置中应放入
    湿润的淀粉KI试纸或湿润的有色布条
    湿润的淀粉KI试纸或湿润的有色布条
    （填写试剂或用品名称）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题：

    （1）写出A中发生反应的化学方程式
    4HCl（浓）十Mn02
      △  
    .
     
    MnCl2+C12↑+2H2O
    4HCl（浓）十Mn02
      △  
    .
     
    MnCl2+C12↑+2H2O
    ．
    （2）①装置B中盛放的试剂为
    无水硫酸铜
    无水硫酸铜
    ，作用是
    证明有水蒸气产生
    证明有水蒸气产生
    ．
    ②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
    氯气无漂白性，次氯酸有漂白性
    氯气无漂白性，次氯酸有漂白性
    ．
    ③写出装置G中发生反应的离子方程式
    Ag++Cl-=AgCl↓
    Ag++Cl-=AgCl↓
    ．
    （3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种．为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置．你认为该装置应加在
    F
    F
    和
    G
    G
    之间（填两个装置字母序号），装置中应放入
    湿润的淀粉KI试纸（或湿润的有色布条）
    湿润的淀粉KI试纸（或湿润的有色布条）
    （填写试剂或用品名称）．
    （4）丙同学将4.48L氯气（标准状况下测定）通入到足量的石灰乳中，理论上可制得氧化产物质量
    14.3
    14.3
    g．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    熟悉化学实验仪器的用途和用法，能正确进行实验操作是做好化学实验的前提．下面给出了一些实验的装置或操作图，请按要求回答有关问题．
    （1）如图1所示是某些气体的制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
    B
    B
    （填序号，下同）．

    A．用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
    B．用锌粒和稀硫酸制氢气
    C．用浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫
    D．用高锰酸钾固体和浓盐酸制取氯气
    （2）实验室可用如图2所示装置干燥并收集某气体R，则R可能是
    B
    B
    ．
    A．SO2
    B．NH3
    C．NO
    D．Cl2
    （3）某同学用如图3所示装置进行实验，实验过程中出现小气球鼓起来的现象，则使用的固体和液体试剂可能是
    C
    C
    ．
    A．铜与浓硫酸
    B．铁与浓硫酸
    C．铝和氢氧化钠溶液
    D．二氧化锰和浓盐酸
    （4）指出图4两个实验中各存在的一个错误．
    ①
    胶头滴管伸入试管内部
    胶头滴管伸入试管内部
    ，
    ②
    试管口向上倾斜
    试管口向上倾斜
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室用装置Ⅰ制氨气和氧气的混合气体，A中装有浓氨水，C中盛有碱石灰；用装置Ⅱ验证氨的某些性质，D内放置催化剂（铂石棉），按气流方向①→②→③→④连接各仪器．请回答下列问题：
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    （1）①仪器A的名称是
     
    ，仪器B中应加入的固体药品
     
    （填化学式）；
         ②实验中观察到D内红棕色气体的化学式为
     
    ，证明氨气具有
     
    性；
    （2）若用装置Ⅰ制取干燥的SO2气体，则：
    ①B中发生反应的化学反应方程式为
     
    ；
    ②此时仪器C中改为盛装P2O5的作用是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：湖北省荆州中学2010－2011学年高一上学期期末考试化学试题 题型：058

    某探究学习小组的同学学习氨的性质以后，为了探究氨气的某些性质，设计并进行了以下实验：

    (Ⅰ)NH3的制取及收集

    1．写出实验制取氨气的化学方程式________；

    2．收集氨气的方法是________________．

    (Ⅱ)HCl的制取及收集

    实验室通常以反应：2NaCl(晶体)＋H2SO4(浓)Na2SO4＋2HCl↑为原理来制取少量HCl气体，试据此分析并回答下列问题：

    1．实验室制取HCl气体可选择下列装置中的________．

    A．实验室制氧气的装置

    B．实验室制氢气的装置

    C．实验室制二氧化碳的装置

    D．实验室制氯气的装置

    2．实验室制取HCl气体的反应原理遵循了以下化学反应规律中的________．

    A．氧化还原反应原理

    B．强酸制弱酸原理

    C．难挥发性酸制取易挥发性酸

    D．复分解反应原理

    (Ⅲ)验证氨气部分性质的探究实验：

    为了同时进行氨气溶于水以及氨气与HCl的反应的探究，同学们积极思考并设计了如下的实验装置图．首先在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了NH3和HCl气体，然后再按如下图所示连接好各个装置(活塞a和b均处于关闭状态)，并按以下步骤进行实验：

    1．先挤压胶头滴管再打开活塞b，请你预测此时乙中可能观察到的现象是：________________．发生反应的方程式为：________．

    2．待乙中观察到明显现象后立即关闭活塞b，并打开活塞a，又将可能观察到的实验现象是：________________．

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