我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值如下左表所示。
浓度限值/(mg?m-3) |
| 分组 | 第一小组 | 第二小组 | ||
一级标准 | 二级标准 | 三级标准 | 抽气次数 | 100 | 120 | |
0.15 | 0.50 | 0.70 | SO2含量/(mg?m-3) | 0.064 | 0.53 |
该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A。在同一地点、同时测量空气中SO2的含量。当反应恰好完全进行,记录抽气次数和结果如下(假设每次抽气500mL)。
判断该地点的空气中SO2的含量属于 级标准。
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
方案 | 操作 | 结论 |
甲 | 分别加入到盛水的试管中 | 放热者为浓硫酸 |
乙 | ||
丙 | ||
丁 |
分组 | 第一小组 | 第二小组 |
抽气时间 | 20分钟 | 21分钟 |
抽气次数 | 100 | 130 |
SO2含量mg/m3 |
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科目:高中化学 来源:活题巧解巧练·高一化学(下) 题型:022
SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的含量,某学生课外活动小组设计了如图所示实验装置:
(1)检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃管下端浸没在水中),然后________(填写操作方法),将会看到________(填写实验现象),则证明装置的气密性良好.
(2)向试管中加入0.0005mol·L-1的碘水1.0mL,用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A.测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器活塞反复抽气,A溶液由________色变成________色时,反应恰好完全进行,此时停止抽气,该反应的化学方程式为________.
(3)我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值如下表:
该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中SO2的含量.当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假定每次抽气500mL).请将下表填写完整(计算时保留二位有效数字):
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
某校研究性学习小组拟利用分光光度法对空气中二氧化硫含量(mg/m3)进行测定。分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单的用公式表示为A=kc,其中A为吸光度,k为一定条件下的常数,c为溶液浓度。
实验步骤如下:
⑴ 采样:
① 如果你是该小组成员,你对采样的地点和时间有何建议: 。
② 用右图装置采样,通过50L空气后,将吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸
收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用。用多孔球泡而不
用导管的原因是 。
⑵ 吸光度与SO2含量标准曲线的绘制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg
二氧化硫的标准液配置下表标准SO2含量系列。
二氧化硫标准系列
管 号 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
标准液(ml) | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
吸收液(ml) | 10.00 | 9.80 | 9.60 | 9.40 | 9.20 | 9.00 |
二氧化硫含量(μg) | 0 | 5.00 | 10.00 | 15.00 | 20.00 | 25.00 |
用10mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下。
管 号 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
吸光度 | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
请在右图所示的坐标系中绘制标准曲线:
⑶ 准确量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,测得其吸光度值
为0.10,则空气中二氧化硫含量为 mg/m3。我国环境空气
质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):
一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70。
则该市空气为 级标准。
⑷ 甲、乙两组同学测定结果相差较大,乙组同学测定空气中SO2
含量偏小,试分析乙组同学出现误差的可能原因: (两个所用
药品和装置均无问题)。
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科目:高中化学 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.1改善大气质量练习卷(解析版) 题型:实验题
SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的含量,某学生课外活动小组设计了如下图所示实验装置。
(1).检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后_______________________________________(填写操作方法)时,将会看到________________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好( )
A.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
B.向内轻轻推动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
C.向外轻轻拉动注射器的活塞 浸没在水中的玻璃导管口有水柱上升
D.手握试管 浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
(2).向试管中加入0.000 5 mol/L碘水1.0 mL,用适量的蒸馏水稀释后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由________色变成______色时反应恰好完全进行,此时停止抽气( )
A.红 无 B.无 红 C.蓝 无 D.无 蓝
(3).我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值如下表:
浓度限值/mg/m3 |
||
一级标准 |
二极标准 |
三级标准 |
0.15 |
0.50 |
0.70 |
该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A。在同一地点、同时测量空气中SO2的含量。反应恰好完全进行,记录抽气次数和结果如下(假设每次抽气500 mL)。
分组 |
第一小组 |
第二小组 |
抽气次数 |
100 |
120 |
SO2含量/mg/m3 |
0.64 |
0.53 |
____小组的测定结果正确( )
A.第一 B.第二
C.都正确 D.都不正确
(4).判断该地点的空气中SO2的含量属于________标准( )
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
(5).实验结果产生较大偏差的原因是(所用装置和药品均无问题)( )
A.抽气速度过快,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
B.抽气速度过慢,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
C.装置漏气,造成空气中SO2无法与碘水充分反应,产生较大的误差
D.抽气速度过快,造成空气中O2与碘水充分反应,产生较大的误差
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