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20.下列图示实验操作中,不正确的是(  )
A.
滴加液体药品
B.
   过滤
C.
  稀释浓硫酸
D.
 读取液体的体积

分析 A.用胶头滴管滴加液体,滴管注意不要接触试管.
B.过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则;
C.稀释浓硫酸时注意防止酸液飞溅;
D.根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

解答 解:A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确,故A正确;
B.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误,故B错误;
C.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故C正确;
D.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确,故D正确.
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质的分离、提纯以及溶液的稀释、量取等操作,把握实验原理及实验装置图的作用为解答的关键,注意方案的合理性、操作性分析,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源:2017届江苏省南通市如东县徐州市丰县高三10月联考化学卷(解析版) 题型:选择题

某同学采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考虑其他杂质)制取七水合硫酸亚铁(FeSO4·7H2O),设计了如下流程:

下列说法不正确的是

A.溶解烧渣选用足量硫酸,目的是提高浸出率

B.固体1中一定含有SiO2,控制pH是为了使Al3+转化为Al(OH)3,进入固体2

C.从溶液2得到FeSO4·7H2O产品的过程中,须控制条件防止其氧化和分解

D.若改变方案,在溶液1中直接加NaOH至过量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液经结晶分离也可得到FeSO4·7H2O

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科目:高中化学 来源:2017届河南省高三上第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X的简单离子具有相同电子层结构,X 的原子半径是短周期主族元素原子中最大的,W与Y同族,Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性。下列说法正确的是()

A. 简单离子半径:W<X<Z

B. W与X形成的化合物溶于水后溶液呈碱性

C. 气态氢化物的热稳定性:W<Y

D. 最高价氧化物的水化物的酸性:Y>Z

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.有一白色粉末,可能由NaOH、K2SO4、CuSO4、Ba(OH)2、CaCO3、BaCl2中的一种或几种组成,进行下列实验:
(1)向粉末中加入足量水,充分溶解后过滤,得白色沉淀和无色滤液,该沉淀可能是CaCO3、BaSO4,原粉末一定不含CuSO4
(2)向(1)中沉淀加入足量盐酸,沉淀部分溶解,产生无色气体.原粉末一定含有CaCO3、K2SO4,反应的离子方程式为CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+
(3)取(1)中的滤液,通入少量(2)中产生的气体,又产生白色沉淀,过滤得滤液.则(1)中的滤液一定含有Ba2+、OH-离子.
(4)取(3)中得到的滤液加入AgNO3溶液和稀硝酸,又产生白色沉淀,离子反应方程式为Ag++Cl-=AgCl↓.原粉末中一定含有K2SO4、CaCO3、BaCl2,至少含有NaOH和Ba(OH)2中的一种.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.若有铁和铝各一块,用简单的方法加以区别.简述采用的物理方法磁铁;采用的化学方法(用离子方程式表示)2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于金属腐蚀的说法正确的是(  )
A.金属在潮湿的空气中腐蚀的实质是:M+nH2O═M(OH)n+$\frac{n}{2}$H2
B.金属的化学腐蚀的实质是:M-ne-═Mn+,电子直接转移给还原剂
C.金属的化学腐蚀必须在酸性条件下进行
D.在潮湿的中性环境中金属的电化学腐蚀主要是吸氧腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.已知25%酒精的密度为0.91g•cm-3,5%的酒精密度为0.98g•cm-3,如果将上述两种溶液等体积混合,所得酒精的质量分数(  )
A.等于15%B.大于15%C.小于15%D.无法估算

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,固体全部溶解,所发生反应的离子方程式为6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O,反应后得到的FeCl3溶液呈棕黄色.用此溶液进行以下实验:
(2)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(3)在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色色,即可制得Fe(OH)3胶体.
(4)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后,向烧杯中加入1mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置暗处:分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到乙(答“甲”或“乙”)烧杯中的液体会产生丁达尔效应.
(5)从乙烧杯中取少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量稀盐酸,边滴边振荡,可看到先沉淀后又溶解的现象,写出沉淀溶解的离子方程式为Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.FeCl3是一种用途比较广泛的盐.
(1)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成.刻制印刷电路时,要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”,生成CuCl2和FeCl2.请写出反应的离子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)FeCl3在天然水中可生成氢氧化铁胶体,其沉降水中悬浮物的速度高于铝盐(如硫酸铝等),是城市污水及工业废水处理的高效絮凝剂.实验室制取氢氧化铁胶体的方法是c(填字母序号).
A.将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中,生成棕黄色液体即可.
B.在FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液
C.将饱和的FeCl3溶液滴入沸水,并继续煮沸至生成红褐色液体
D.将饱和的FeCl3溶液滴入沸水,并继续煮沸至生成红褐色沉淀
证明此胶体已经制成的最简单方法为丁达尔效应.
(3)FeCl3可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,请写出变蓝之前发生反应的离子方程式:
2Fe3++2I-=2Fe2++I2,当有25.4g的碘生成时转移的电子数目为2NA.向上述反应后的溶液中通入SO2气体,溶液将褪色,发生反应的离子方程式:SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;若改加入CCl4,振荡、静置后会发现CCl4层的颜色为紫红色,再将混合液倒入分液漏斗(填仪器名称)中,将两层液体分离.

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