下列离子方程式中正确的是
A.氢氧化钠溶液吸收过量的二氧化碳 OH-+CO2 = HCO3-
B.亚硫酸氢铵溶液与足量氢氧化钠溶液反应 HSO3-+ OH-= SO32-+ H2O
C.氯气通入冷水中 Cl2 +H2O = Cl- +ClO- +2H+
D.碳酸镁悬浊液中加醋酸 CO32-+2CH3COOH = 2CH3COO-+CO2↑+H2O
科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省福州市高三第六次月考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验可实现鉴别目的是
A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2
B.用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2
C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液
D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各图所示实验设计能达到相应实验目的的是
① ② ③ ④
A. 用图①装置验证氯、碳、硅元素非金属性。
B. 用图②装置能收集O2、CO2和H2。
C. 用图③装置电解精炼铝。
D. 用图④装置验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A. 强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强
B. 一定温度下,可逆反应2X (g)+Y (g) 2Z (g)达到平衡的标志是:容器内X、Y、Z的物质的量之比为2 : 1 : 2
C. 升高温度,AgCl的溶解度增大,Ksp增大
D. FeCl3 、KAl(SO4)2、Na2CO3的水溶液均显酸性
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用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题:
(1)准确称量8.2 g含有少量中性易溶杂质的样品,配成500 mL待测溶液。称量时,样品可放
在________(填编号字母)称量。
A. 小烧杯中 B. 洁净纸片上 C. 托盘上
(2) 滴定时,用0.2000 mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用____(填编号字母)作指示剂。
A. 甲基橙 B. 石蕊 C. 酚酞
(3)在铁架台上垫一张白纸,其目的是_______ _。
(4)用0.20 mol·L-1的盐酸来滴定10.00 mL待测溶液,滴定终止时消耗盐酸溶液20.00mL,计算被测烧碱溶液的物质的量浓度是________mol·L-1,烧碱样品的纯度是________。
(5)下列实验操作:将锥形瓶用待测液润洗,然后再加入10.00 mL待测液,则滴定结果_______ (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
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下列物质久置于空气中会发生相应的变化,其中发生了氧化还原反应的是
A.浓硫酸的体积增大 B.澄清石灰水变浑浊
C.氢氧化钠的表面发生潮解 D.铝锅表面生成致密的薄膜
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某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图Ⅰ所示装置进行实验。
请回答下列问题:
(1) 装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是__________;其中发生反应的化学方程式_______
_______________________。
(2)实验过程中,装置B、C中发生反应的现象分别是___________、___________,这些现象分别说明SO2具有的性质是___________和___________;
(3)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述图Ⅱ装置继续进行实验:通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①请写出实验室制取氯气的化学方程式:_______________________________________;
如何除去所制氯气中混有的氯化氢杂质:_______________________________________。
②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是(用离子方程式表示):_______
_______________________。
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在一定条件下,对于反应m A(g)+n B(g) c C(g)+d D(g),C物质的浓度(C%)与温度、压强的关系如图所示,下列判断正确的是( )
A.ΔH <0 ΔS >0 B.ΔH >0 ΔS <0
C.ΔH >0 ΔS >0 D.ΔH <0 ΔS <0
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