Na2CO3是一种很重要的化学物质，某学生拟在实验室中制备Na2CO3。下面是他的制备实验过程：
将50mL NaOH溶液吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液。为了防止通入的CO2气体过量，生成NaHCO3，他设计了如下实验步骤：(I)用25mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；(II)小心煮沸溶液1～2分钟；(III)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液，使溶液充分混合。
(1)(II)中煮沸溶液的目的是 。
(III)中混合另一半NaOH溶液后发生的反应是 。(写离子方程式)
(2)按该同学的设计，第(I)步实验装置如下：
①装置A使用的试剂是 (固体)和 溶液；
②装置B使用的试剂最好是 (选择：水、饱和NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaHCO3溶液)，作用是 ；写出B中可能发生的离子方程式 ，如果不用B装置，最终得到的Na2CO3溶液中可能存在的杂质有 。
③有人认为实验步骤(II)、(III)的顺序对调，即先混合，再煮沸，更合理，你认为 (填“合理”或“不合理”)。原因为 。
天天向上口算本系列答案科目：高中化学 来源：2016-2017学年山西省高一上月考三化学卷（解析版） 题型：选择题
下列配制的溶液浓度偏高的是( )
A. 配制H2SO4溶液，用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线
B. 配制溶液定容时，仰视容量瓶刻度线
C. 配制100mL1.0mol/LNaOH溶液，称取药品时砝码错放左盘
D. Na0H 溶解后直接注入容里瓶
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年福建省四地六校高一上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于钠元素的单质及其化合物的叙述错误的是（ ）
A．钠是银白色金属，氧化钠是白色粉末，过氧化钠是淡黄色粉末
B．大量的钠着火时可以用沙扑灭，不能用水或泡沫灭火剂灭火
C．金属钠在空气中长期放置，最终变为碳酸钠。
D．Na2O和Na2O2都能由金属钠和氧气化合生成，Na2O和Na2O2氧的价态也相同
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年福建省四地六校高二上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
观察下列几个装置示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．装置①中阳极上析出红色固体
B．装置②的待镀铁制品应与电源正极相连
C．装置③中闭合开关后，外电路电子由a极流向b极
D．装置④的离子交换膜允许阳离子、阴离子、水分子自由通过
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年福建省四地六校高二上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列事实不能证明甲酸（HCOOH，一元酸）为弱酸的是（ ）
A．0.1mol/L甲酸的pH为2.3
B．将pH=2的甲酸稀释100倍后，溶液的pH小于4
C．温度升高，溶液的导电能力增强
D．等体积等浓度的甲酸和HCl与足量的锌反应，产生等量的氢气
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津静海一中高一12月学业调研化学卷（解析版） 题型：选择题
1.4 g铁溶于盐酸中，然后加入足量的氢氧化钠溶液，过滤，给固体不溶物加强热，最终得到红色物质的质量为
A．4 g B．1.5 g C．3 g D．2 g
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津静海一中高一12月学业调研化学卷（解析版） 题型：选择题
某补铁药物为白色糖衣片，其主要成分是FeSO4，与维生素C同服可防止Fe2+转化为Fe3+，从而增加本品的吸收效果。下列相关叙述中，正确的是
A．维生素C具有氧化性
B．维生素C和FeSO4能发生氧化还原反应
C．将药片剥去糖衣后放置，药效不变
D．将药片溶于水，滴加KSCN溶液，可检验该药是否变质
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年天津静海一中高一12月学业调研化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于物质应用的说法正确的是
A．铜盐可作净水剂
B．氧化铁可作颜料
C．过氧化钠用来制取金属钠
D．铝制餐具可用来蒸煮咸的食物
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