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    下列物质可用水鉴别的是（　　）
    A、苯、乙醇
    B、NH3、HCl
    C、AgCl、BaSO4
    D、NH4Cl、NaCl
    考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
    专题：物质检验鉴别题
    分析：能用水鉴别的物质，往往根据物质的水溶性结合密度判断，以此解答该题．
    解答： 解：A．苯不溶于水，密度比水小，乙醇与水混溶，可用水鉴别，故A正确；
    B．NH3、HCl都溶于水，且没有明显的不同现象，不能鉴别，故B错误；
    C．AgCl、BaSO4都不溶于水，不能鉴别，故C错误；
    D．NH4Cl、NaCl都溶于水，且没有明显的不同现象，不能鉴别，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查物质的检验和鉴别，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高频考点，注意把握物质的性质的异同，鉴别时必须有明显的不同现象，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究．
    I．NH3的性质探究
    （1）实验室制取氨气的化学方程式为
     
    ．
    （2）某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气．你认为他能否达到目的？
     
    （填“能”或“否”），理由是
     
    ．
    （3）该小组的同学设计了如图甲所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性．
    ①该装置在设计上有一定缺陷．为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是
     
    ．
    ②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体．氨气与CuO反应的化学方程式为
     
    ．
    ③有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O．已知Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+＞Cu+Cu2+．请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O：
     
    ．
    ⅡNO2的性质探究
    该小组的同学还设计了如图乙所示装置用以制取NO2，并验证NO2能否支持木条燃烧（忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去）．已知：2Cu（NO3）2
      △  
    .
     
    2CuO+4NO2↑+O2↑．
    （4）当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了．有的同学得出“NO2能支持木条燃烧”的结论．你认为这一结论是否正确？
     
    （填“正确”或“不正确”），理由是
     
    ．
    （5）NH3与NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体，体现了NH3的还原性，化学方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有两种金属组成的混合物粉末32g与足量的稀盐酸反应，生成11.2L（标况）H2，则该混合物的组成可能是（　　） 
    ①Fe、Zn     ②Al、Cu     ③Ag、Mg     ④Al、Fe．
    A、①②③④B、①②③
    C、①③D、②③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温下一元酸HX，HY，HZ的钠盐NaX，NaY，NaZ的溶液浓度均为0.2mol/L时，pH依次是7，9，10．求：
    （1）0.2mol/L的HX溶液的pH值；
    （2）根据本题的条件，能否求出0.2mol/L的HY，HZ溶液的pH值各是多少？

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、碘是人体必需的微量元素，所以要多吃富含I2的食物
    B、金属钠、钾、锂保存在煤油中
    C、碳酸钠溶液用带磨口玻璃塞的普通试剂瓶贮存
    D、量筒、容量瓶、滴定管上均标有温度

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    “厨房化学”是指利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探究的活动．下列实验在厨房中不能完成的是（　　）
    A、检验鸡蛋壳中含有碳酸盐
    B、检验蛋白质在加热条件下能发生变性
    C、检验加碘食盐中不含碘单质
    D、检验自来水中含有Cl-离子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海水的综合利用可以制备金属镁．
    （1）用电解法制取金属镁时，需要无水氧化镁，制取无水氯化镁必须在氯化氢存在的条件下进行．其中，由MgCl2?6H2O制取无水MgCl2的部分装置（铁架台、酒精灯已略）如下：
    ①如图中，仪器a是由
     
    、
     
    、双孔橡皮塞、导气管组成．循环物质甲的名称是
     

    ②装置b中填充的物质可能是
     
    （填入编号）
    a．硅胶       b．碱石灰      c．无水氯化钙     d．浓硫酸
    ③设计d装置要注意防止倒吸，请在方框中画出d装置的简图，并要求与装置c的出口处相连（铁架台不必画出）．

    （2）Mg（OH）2沉淀中混有的Ca（OH）2应怎样除去？写出实验步骤．
     

    （3）实验室时将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：
    溶解时：
     
    过滤时：
     
    蒸发时：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    “碧水千河扬长帆，蓝天白云飘纸鸢．草长莺飞千山绿，人与江山共画卷．”我们淮安市人民正在积极建设“碧水蓝天”的生态城市，下列措施中不合理的是（　　）
    A、限制化学工业发展，关停所有化工企业，消除污染源头
    B、积极推广太阳能、风能等新能源的使用，减少化石燃料的使用
    C、加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体富营养化
    D、禁止农村燃烧秸杆，积极推广沼气、秸秆发电、秸秆制乙醇等实用技术的使用

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对于反应M+N→P，如温度每升高10℃，反应速率增加到原来的3倍．在10℃时完成反应的10%需要54min，将温度提高到40℃完成反应的10%需要时间（min）为（　　）
    A、2B、3C、6D、9

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