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12.如图是元素周期表中短周期的一部分,若A原子最外层的电子数比次外层少3,则下列说法正确的是(  )   
A.只有A的单质存在同素异形体
B.D的最高正价与B的最高正价相等
C.A、B、C的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱的关系是C>B>A
D.原子半径的大小顺序是C>B>A>D

分析 均为短周期元素,由图可知A位于第三周期,若A原子最外层的电子数比次外层少3,则A的最外层电子数为5,可知A为P,结合位置可知B为S,D为O,C为Cl,然后结合元素周期律来解答.

解答 解:均为短周期元素,由图可知A位于第三周期,若A原子最外层的电子数比次外层少3,则A的最外层电子数为5,可知A为P,结合位置可知B为S,D为O,C为Cl,
A.O、S、P均存在同素异形体,故A错误;
B.D没有正价,B的最高正价为+6,故B错误;
C.非金属性C>B>A,则A、B、C的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱的关系是C>B>A,故C正确;
D.电子层越多,原子半径越大,同周期从左向右原子半径减小,则原子半径的大小顺序是A>B>C>D,故D错误;
故选C.

点评 本题考查位置、结构与性质,为高频考点,把握元素的位置、性质、元素周期律为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意规律性知识的应用,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.如图所示是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图,试回答:

(1)⑥中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)①中实验现象为紫色石蕊溶液变红,证明SO2是酸性气体;
(3)②中品红溶液褪色,证明SO2有漂白性;
(4)③中现象是有淡黄色沉淀生成,写出SO2与H2O2的化学方程式SO2+H2O2═H2SO4
(5)④中现象是溶液褪色,证明SO2有还原性;
(6)⑤的作用是吸收多余的SO2,防止污染空气,反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关叙述正确的是(  )
A.化学变化的同时总伴随着能量变化
B.需加热才反应的一定是吸热反应
C.在常温下就能进行的反应一定是放热反应
D.反应物的总能量大于生成物的总能量的反应是吸热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

20.关于下列各装置图的叙述中,不正确的是(  )
A.用装置①精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液
B.用装置①进行电镀,镀件接在b极上
C.装置①的a极为阴极
D.装置②的总反应是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.反应3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g)在一可变的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是(  )
A.体积不变,增加H2O(g)的量
B.保持体积不变,充入Ne使体系压强增大
C.将容器的体积缩小一半
D.压强不变,充入He使容器的体积增大

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

17.如图为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去,已知乙醇的沸点为78.5℃),请根据要求完成下列问题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为旋钮).

(1)将A中a旋钮打开,通入CO和CO2的混合气体,欲得到纯净干燥的CO,装置的连接顺序为:A接B(填写装置代号);若要验证CO的还原性及氧化产物,E内应放置CuO,装置的连接顺序为:A→C→B→E→C→G,能验证CO氧化产物的实验现象是AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊.
(2)完成(1)实验后,将A中a旋钮关闭,并在E内换成放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序,制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇.
①为获得氧气,关闭a旋钮后,首先需进行的操作是打开旋钮b,加入浓硫酸.
②将试管K放入水温78.5℃或略高于78.5℃的水浴中加热的目的是为了得到平稳的乙醇蒸汽流.m中发生反应的化学方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
③若想观察到试管n中有红色沉淀出现,还需要进行的操作是取出试管n并用酒精灯加热.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.某研究学习小组的同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质.回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是防止氯化亚铁被氧化.
(2)甲组同学取2mLFeCl2溶液.加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化.FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是隔离空气(排除氧气对实验的影响).
(4)丙组同学取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合.分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;②第二只试管中加入1滴酸性KMnO4 溶液,紫红色褪去;③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红.
实验②检验的离子是Fe2+(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+(填离子符号),由此可证明该氧化还原反应为可逆反应.(填可逆或不可逆反应)
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.通常用燃烧的方法测定有机物的分子式,可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的质量确定有机物的组成.下图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置.
现准确称取1.8g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经燃烧后A管增重1.76g,B管增重0.36g.请回答:
(1)用该方法可测定含有哪些元素和什么状态的有机物含C、H或C、H、O元素的固态有机物;
(2)A、B管内均盛有固态试剂,B管的作用是吸收燃烧后产生的水蒸气;
(3)产生的气体由左向右流向,所选用的各导管口连接的顺序是g接f,e接h,I接c或(d),d或(c)接a或(b).
(4)E中应盛装什么试剂:H2O2
(5)如果把CuO网去掉,A管重量将减小;(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(6)该有机物的最简式为CHO2
(7)要确定该有机物的分子式,还必须知道的数据是B;
A.消耗液体E的质量    B.样品的摩尔质量   C.CuO固体减少的质量
D.C装置增加的质量    E.燃烧消耗O2的物质的量
(8)在整个实验开始之前,需先让D产生的气体通过整套装置一段时间,其目的是赶出管内空气,减小实验误差.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.根据晶体的性质判断下列哪种晶体最有可能是分子晶体(  )
A.Al4C3晶体,熔点2200℃,熔融态不导电
B.C3N4晶体具有比金刚石还大的硬度
C.VF5晶体易溶于一些有机溶剂中
D.BaCl2熔融状态下能够导电

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