(1)在400 mL 2 mol·L-1的H2SO4溶液中,溶质的质量是________。此溶液中的H+的物质的量浓度为________,SO42-的物质的量浓度为________。
(2)在标准状况下,700 L NH3的物质的量为________,全部溶解在1L水中,所得溶液中溶质的质量分数为________。如果该氨水的密度为0.85 g·cm-3,则氨水的体积为________,NH3的物质的量浓度为________。
科目:高中化学 来源: 题型:
在环境保护、资源利用等与社会可持续发展密切相关的领域化学发挥着积极作用。下列做法与此理念相违背的是
A.食品中大量添加苯甲酸钠等防腐剂,可有效延长其保质期
B.“地沟油”可以制成肥皂,提高资源的利用率
C.加快开发高效洁净能源转换技术,缓解能源危机
D.“A PEC蓝”是2014年新的网络词汇,形容2014年A PEC会议期间北京蓝蓝的天空。说明京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施,对减轻雾霾、保证空气质量是有效的
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学从资料上查到以下反应
A、B为中学常见单质,AO2、BO2是能使澄清石灰水变浑浊的气体。 回答下列问题:
(1)元素A、B可形成化合物AB2,则A元素的原子结构示意图为 , AB2中的化学键是
(2)若反应中A和B的质量比为3:4,则n(KClO3):n(AO2)=
(3)已知:
写出AB2(l)在O2中完全燃烧的热化学方程式为
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)0.3 mol NH3分子中所含原子数与________个H2O分子中所含原子数相等。
(2)含有0.4 mol Al3+的Al2(SO4)3溶液中所含SO的物质的量是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
将溶质的质量分数为14%的KOH溶液加热蒸发掉100 g水后,得到溶质的质量分数为28%的溶液80 mL,此时溶液的物质的量浓度为( )
A.5 mol·L-1 B.6.25 mol·L-1
C.7 mol·L-1 D.6.75 mol·L-1
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下列叙述中,错误的是( )
A.阿伏加德罗常数的符号为NA,其近似值为6.02×1023 mol-1
B.等物质的量的O2与O3,所含氧原子数相同
C.在0.5 mol Na2SO4中,含有的Na+数约是6.02×1023
D.摩尔是物质的量的单位
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NA表示阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是( )
A.64 g氧气中含氧分子数为2NA
B.1.7 g OH-中所含的电子数为NA
C.49 g硫酸中所含氧原子数为2NA
D.58.5 g氯化钠中所含的离子数为NA
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下列可用来区别SO2和CO2气体的是( )
①澄清的石灰水②氢硫酸③氯水④酸性高锰酸钾⑤氯化钡⑥品红溶液
A.①④⑤⑥ | B.②③④⑤ | C.①②③⑥ | D.②③④⑥ |
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用纯碱和双氧水混合可制作新型液体洗涤剂(2Na2CO3·3H2O2),它具有杀菌消毒去油污的能力且不会污染水源。
(1) 检验这种新型洗涤剂中金属阳离子的操作和现象是______________________。
(2) 这种洗涤剂中的双氧水可以将废水中的CN- 转化为无毒物的同时生成NH3,写出该反应的离子方程式 。
(3) 如果配制洗涤剂的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至会完全失去杀菌作用。试分析其中可能的原因(写出其中一种即可,用离子方程式和简要文字表述) ____________________________________________。
(4) 某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型洗涤剂的不良影响,取该洗涤剂100mL,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.10mol·L-1NaOH溶液、8.0mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、0.10mol·L-1KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。
①提出假设:对该气体成分提出合理假设。
假设1:气体是O2。
假设2:气体是CO2。
假设3:气体是__________________________。
②设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象和结论。
实验步骤 | 预期现象和结论 |
将气体依次通入盛有____________________、 的洗气瓶中,并________________________________。 | _________________________________ |
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