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5.某可逆反应从0-2分钟进行过程中,在不同反应时间各物质的量的变化情况如图所示.
(1)则该反应的反应物A、B,生成物是C,化学方程式为2A+B?2C;
(2)能否计算反应开始至2分钟时,用C表示的反应速率?若能,其反应速率为不能,
若不能,则其原因为因为缺少体积;
(3)2分钟后A、B、C各物质的量不再随时间的变化而变化,说明在这个条件下,反应已达到了化学平衡状态.

分析 (1)从物质的物质的量的变化趋势判断反应物和生成物,根据物质的物质的量变化值等于化学计量数之比书写化学方程;
(2)化学反应速率是单位时间内浓度的变化;
(3)当反应达到平衡状态时,各物质的物质的量不再变化.

解答 解:(1)由图象可以看出,A、B的物质的量逐渐减小,则A、B为反应物,C的物质的量逐渐增多,作为C为生成物,
当反应到达2min时,△n(A)=2mol,△n(B)=1mol,△n(C)=2mol,
化学反应中,各物质的物质的量的变化值与化学计量数呈正比,则△n(A):△n(B):△n(C)=2:1:2,
所以反应的化学方程式为:2A+B?2C,
故答案为:A、B; C; 2A+B?2C;
(2)由于不能确定溶液的体积,则不能计算浓度的变化,无法计算反应速率,故答案为:不能,因为缺少体积;
(3)当反应达到平衡状态时,各物质的物质的量不再变化,2分钟后A、B、C各物质的量不再随时间的变化而变化,说明在这个条件下,反应已达到了平衡状态,故答案为:化学平衡.

点评 本题考查化学平衡图象问题,题目难度不大,注意把握由图象判断化学方程式的方法.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

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16.相同质量的下列物质与足量盐酸反应,产生CO2最少的是(  )
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20.氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气和水.利用图1所示实验装置可测定氨分子的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).回答下列问题:

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(2)在A的锥形瓶中放入NaOH固体的目的是利用NaOH的碱性和遇水放热的性质,使NH3•H2O分解生成NH3后逸出.
(3)在干燥管B中不能选用的干燥剂是C(填序号);
A.碱石灰       B.生石灰       C.五氧化二磷      D.氢氧化钠
(4)E装置中盛装浓硫酸的目的是:吸收多余的NH3,防止F中的水蒸气进入D中;
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①在图2中方框内画出用烧瓶收集甲的仪器装置简图.
②烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.在2008年初我国南方遭遇的冰雪灾害中,使用了一种融雪剂,其主要成分的化学式为XY2,X、Y为周期表前20号元素,其阳离子和阴离子的电子层结构相同,且1molXY2含有54mol电子.
(1)该融雪剂的电子式为
(2)元素D、E原子的最外层电子数是其电子层数的2倍,其中D与Y相邻,D形成一种化合物能对环境产生污染,其污染主要原因会形成酸雨;D所在族元素常见氢化物中,沸点最高的是H2O (填分子式);E的氢化物的结构式
(3)根据NaH的存在,有人提议,可把氢元素放在ⅦA族,那么根据其最高正价与最低负价的绝对值相等,又可把氢元素放在ⅣA族.

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17.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.60 g SiO2晶体中含有Si-O键数目为2NA
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14.某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,观察到先有大量气泡产生,溶液变红,过一会儿溶液又变为无色,对上述实验中溶液变红,过一会儿又褪色的原因,甲、乙两同学提出了不同的解释:
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(2)乙同学设计了如下实验来证明白己的猜想是正确的:在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加3%的H2O2溶液并振荡.
①若乙同学的猜想正确,可观察到的现象是溶液的红色褪去;
②甲同学针对乙同学的上述实验提出还应增做实验才能更直接证明Na2O2与水反应生成了H2O2,甲同学提出要增加的实验是什么?在滴有酚酞的水中加入足量过氧化钠,待反应完成后向溶液中加入少量二氧化锰粉末,有气体放出,证明过氧化钠与水反应时有H2O2生成
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10.实验室利用下列装置可以准备FeCl3(加热、夹持装置和固定装置已略去).圆底烧瓶中盛装KMnO4,分液漏斗中盛装浓盐酸,B中盛装纯铁粉.已知信息:①FeCl3的熔点为306℃,沸点为315℃.②FeCl3遇水蒸气会产生白雾.请回答下列问题:

(1)检查A装置气密性的操作方法是A连接导气管,将导气管放入水中,关闭分液漏斗活塞,微热圆底烧瓶或用热毛巾捂住容器,观察水中的导气管口是否有气泡冒出,如有气泡冒出,停止微热或拿走热毛巾,导气管内有一段水柱,说明气密性良好.
(2)按气流由左向右流动的方向为A→F→D→B→E→C相连进行实验.
(3)C装置的作用是防止空气中的水蒸气进入装置E与氯化铁反应,吸收剩余Cl2防止污染空气.
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(6)检验产品中是否含有FeCl2的实验方案为取少量FeCl3固体溶于水,滴加酸性KMnO4溶液,如果KMnO4溶液褪色,说明含有FeCl2,如果KMnO4溶液不褪色,说明不含FeCl2

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