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下列能达到实验目的的是

A.除去杂质气体CO2                       B.收集并吸收多余的Cl2

C.干燥Cl2                                  D.吸收HCl制盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是                                  (  )

A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源

B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气

C.在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液

D.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火

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科目:高中化学 来源: 题型:


1.01×105 Pa、150℃时,将1 L C2H4、2 L C2H6与20 L O2混合并点燃,完全反应后O2有剩余。当反应后的混合气体恢复至原条件时,气体体积为(  )

A.15 L                  B.20 L

C.23 L                   D.24 L

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科目:高中化学 来源: 题型:


某实验小组利用如下装置(部分固定装置略去)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是

________________________________________________________________________。

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,________;④拆除装置,取出产物。

(4)数据记录如下:

空瓷舟质

m0/g

瓷舟与钙的

质量m1/g

瓷舟与产物

的质量m2/g

14.80

15.08

15.15

① 计算得到实验式CaxN2,其中x=________。

②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据:

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革还原剂。它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2制得。实验室模拟该工业过程的装置如图所示。

回答下列问题:

(1)b中反应的离子方程式为________________,c中试剂为________。

(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。此浑浊物是________。

(3)d中的试剂为________。

(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有______________________________________(写出两条)。

(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是

______________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


用如图所示的实验装置,选择适当的试剂B并进行如下实验,可以达到目的的是

A.试剂B为浓硫酸,除去CO2中混有的少量SO2气体

B.试剂B为饱和食盐水,除去氯气中混有的少量氯化氢气体

C.试剂B为水,收集NO、CO等难溶于水的气体

D.试剂B为新制氢氧化铜悬浊液,检验空气中是否含有甲醛

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科目:高中化学 来源: 题型:


运用相关化学知识进行判断,下列结论正确的是(  )

A.晶体硅熔点高硬度大,因而可用于制作半导体材料

B.SO2使溴水褪色与乙醛使溴水褪色的原理相同

C.硅胶可作袋装食品的干燥剂, P2O5可用于干燥Cl2和NH3

D.金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理

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科目:高中化学 来源: 题型:


在以下各种情形下,下列电离方程式的书写正确的是           (  )。

A.熔融状态下的NaHSO4电离:NaHSO4===Na++H++SO

B.H2CO3的电离:H2CO32H++CO

C.Fe(OH)3的电离:Fe(OH)3Fe3++3OH-

D.水溶液中的NaHSO4电离:NaHSO4===Na++HSO

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室的药品和仪器要分类摆放。图中是四个药品橱所存放的药品。实验室购进了一批干燥剂——无水氯化钙,应存放于(  )

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