分析 (1)饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO3),根据质量守恒可知同时生成NH4Cl;
(2)母液中含有氯化铵,通入氨,冷却、加食盐,有利于氯化铵的析出,过滤后滤液中含有氨气,不能直接循环使用;
(3)配制溶液需要容量瓶,根据盐酸的物质的量可确定碳酸氢钠的质量,进而可计算质量分数;
(4)若蒸发过程中有少量液体溅出,蒸干后所得固体质量偏小,则小苏打含量偏大.
解答 解:(1)饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO3),根据质量守恒可知同时生成NH4Cl,反应的方程式为NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,
故答案为:NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
(2)母液中含有氯化铵,通入氨,冷却、加食盐,有利于氯化铵的析出,纯度更高,过滤后滤液中含有氨气,不能直接循环使用,而②的滤液可直接循环使用,
故答案为:ad;
(3)配成250mlNaHCO3溶液,用到的仪器有电子天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管,所以所需的定量仪器还应该有电子天平、250mL容量瓶;
消耗盐酸的物质的量n(HCl)=0.0215L×0.1000mol/L=0.00215mol,
则25mL溶液中n(NaHCO3)=0.00215mol,
所以样品中m(NaHCO3)=0.00215mol×10×84g/mol=1.806g,
ω(NaHCO3)=$\frac{1.806g}{1.84g}$×100%=98.2%=0.982,
故答案为:电子天平、250mL容量瓶;0.982;
(4)如全被为碳酸氢钠,与盐酸反应后生成氯化钠,质量减小,而如全部为氯化钠时,质量基本不变,可知加热后固体质量越小,碳酸氢钠含量越大,则若蒸发过程中有少量液体溅出,蒸干后所得固体质量偏小,则小苏打含量偏高,
故答案为:偏高.
点评 本题为2014年上海考题的改编题,考查制备实验的设计,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,注意把握实验原理以及物质的性质,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 析氢腐蚀和吸氧腐蚀的速率一样快 | |
B. | 在酸性溶液中生铁可能发生吸氧腐蚀 | |
C. | 溶液pH≤2时,生铁发生析氢腐蚀 | |
D. | 两溶液中负极反应均为:Fe-2e-═Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳与水反应吸收131.3 KJ的热量 | |
B. | 固态碳和气态水各1mol反应,放出131.3 KJ的热量 | |
C. | 1mol碳和1mol水反应吸收131.3 KJ的热量 | |
D. | 1mol固态焦炭与1mol水蒸气反应产生一氧化碳和氢气,吸收131.3 KJ的热量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧碱是强电解质,在水溶液中完全电离,不存在电离平衡 | |
B. | 将水加热,水的电离平衡向正反应方向移动,Kw变大 | |
C. | 向溶液中加酸、加碱都能抑制水的电离 | |
D. | 根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3和Na2O2 | B. | 只有Na2CO3 | C. | Na2CO3和NaOH | D. | Na2O和NaHCO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同一支钢笔使用不同品牌墨水时,容易发生堵塞现象 | |
B. | 当日光从窗隙射入灰尘飞扬的房间时,可观察到一束光线 | |
C. | 明矾具有净水作用 | |
D. | 向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1000mL,212g | B. | 950mL,201.4g | C. | 任意规格,212g | D. | 500mL,106g |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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