【题目】原子核外P能层和p能级可容纳的最多电子数分别为( )
A. 72和6 B. 50和6 C. 32和2 D. 86和10
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是
物质组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Mg | FeSO4 | O2 |
B | Al2O3 | HCl | NaOH |
C | CO2 | H2O | Na2O2 |
D | NaHCO3 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质熔化或升华时,所克服的粒子间作用属于同种类型的是( )
A.碘和干冰升华 B.镁和硫熔化
C.氯化钠和蔗糖熔化 D.Na2O和SiO2熔化
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是( )
A.在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中,滴加银氨溶液,验证产物中的葡萄糖
B.淀粉中加入98%的硫酸溶液,在酒精灯上加热,使其水解
C.棉花中加入90%的硫酸,并用玻璃棒把棉花捣烂,在酒精灯上直接加热使其水解
D.向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液变蓝,证明淀粉尚未水解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列对不同时期原子结构模型的提出时间排列正确的是( )
①电子分层排布模型 ②“葡萄干布丁”模型 ③量子力学模型 ④道尔顿原子学说 ⑤核式模型
A. ④②⑤①③ B. ④②③①⑤ C. ①③②⑤④ D. ④⑤②①③
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:
①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;
②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为
A.NaHCO3、Al(OH)3
B.AgCl、NaHCO3
C.Na2SO3、BaCO3
D.Na2CO3、CuSO4
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是________。
(2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为_______。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是______。
(4)丙组同学取10 mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3 支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;
②第二只试管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀:
③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是_____(填离子符号);实验①和③说明:在I- 过量的情况下,溶液中仍含有______(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为______。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl3溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________;一段时间后.溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是______;生成沉淀的原因是______(用平衡移动原理解释)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.使用催化剂能够降低化学反应的反应热(△H)
B.金属发生吸氧腐蚀时,被腐蚀的速率和氧气浓度无关
C.原电池中发生的反应达平衡时,该电池仍有电流产生
D.在同浓度的盐酸中,ZnS可溶而CuS不溶,说明CuS的溶解度比ZnS的小
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于含苯环的化合物的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响的是
A. 苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚
B. 苯酚能和NaOH溶液反应
C. 苯酚燃烧产生带浓烟的火焰
D. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com