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    用无机矿物资源生产部分材料，其产品流程示意图如下。下列有关说法不正确的是

    A．制取玻璃的同时产生CO2气体，制取粗硅时生成的气体产物为CO

    B．生产高纯硅、铝、铜及玻璃的过程中都涉及氧化还原反应

    C．粗硅制高纯硅时，提纯四氯化硅可用多次蒸馏的方法

    D．黄铜矿冶炼铜时产生的SO2可用于生产硫酸，FeO可用作冶炼铁的原料

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2014-2015广东省佛山市高二下学期第一次月考理化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实、事件、事故中与甲烷无关的是

    A．天然气的主要成分 B．石油经过催化裂化的产物

    C．“西气东输”中气体 D．煤矿中的瓦斯爆炸

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年四川省资阳市高三第三次模拟考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列判断正确的是

    A．HClO4、H2SO4、CH3COOH、H2CO3酸性依次减弱

    B．Cl-、Na+、Mg2+、F-的半径依次减小

    C．Na、Mg、Al失电子能力随最外层电子的增加而增强

    D．HI、HBr、HCl、HF的沸点依次降低

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年陕西省渭南市高三教学质量检测（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是

    A．明矾溶液中摘加过量氨水:

    B．与浓盐酸(HCl)在加热时生成Cl2:

    C．小苏打溶液中加足量澄清石灰水:

    D．SO2通入FeCl3溶液中:

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省绥化市高三第一次模拟考试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    [化学---选修2：化学与技术](15分)银、铜均属于重金属，从银铜合金废料中回收银并制备含铜化合物产品的工艺如图所示：

    （1）熔炼时被氧化的元素是 ，酸浸时反应的离子方程式为 。为提高酸浸时铜元素的浸出率及浸出速率，酸浸前应对渣料进行处理，其处理方法是 。

    （2）操作a是 ，固体B转化为CuAlO2的过程中，存在如下反应，请填写空白处：

    CuO＋ Al2O3 ＋ ↑。

    （3）若残渣A中含有n mol Ag，将该残渣全部与足量的稀HNO3置于某容器中进行反应，写出反应的化学方程式 。为彻底消除污染，可将反应中产生的气体与V L(标准状况)空气混合通入水中，则V至少

    为 L(设空气中氧气的体积分数为0.2)。

    （4）已知2Cu＋ Cu＋Cu2＋，试分析CuAlO2分别与足量盐酸、稀硝酸混合后，产生现象的异同点 。

    （5）假设粗银中的杂质只有少量的铜，利用电化学方法对其进行精炼，则粗银应与电源的 极相连，当两个电极上质量变化值相差30.4 g时，则两个电极上银质量的变化值相差 g。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省绥化市高三第一次模拟考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法不正确的是

    A．开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车，以解决城市机动车尾气排放问题

    B．高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；低空过量臭氧是污染气体，对人体有危害

    C．PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重

    D．棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O，故对环境不造成污染

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年江西省六校高三第二次联考理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列药品和装置合理且能完成相应实验的是

    A．用甲装置制备氢氧化亚铁

    B．用乙装置验证非金属性：Cl＞C＞Si

    C．用丙装置检验二氧化硫中是否混有二氧化碳

    D．实验室用丁装置制取并收集氨气

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    科目：高中化学 来源：2014-2015吉林省松原市高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下图所示转化关系（X代表卤素），说法不正确的是

    A．2H(g) +2X(g) == 2HX(g) ΔH3＜0

    B．途径Ⅰ生成HX的反应热与途径无关，所以ΔH1 = ΔH2 + ΔH3

    C．Cl、Br、I的非金属性依次减弱，所以途径Ⅱ吸收的热量依次增多

    D．途径Ⅰ生成HCl放出的热量比生成HBr的多，说明HCl比HBr稳定

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    科目：高中化学 来源：2014-2015上海市奉贤区高三第二学期调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    电视剧《活色生香》向我们充分展示了“香”的魅力。低级酯类化合物是具有芳香气味的液体，下列说法中，利用了酯的某种化学性质的是

    A．用酒精可以提取某些花香中的酯类香精，制成香水

    B．炒菜时加一些料酒和食醋，使菜更香

    C．用热水洗涤碗筷去油腻比冷水效果好

    D．各种水果有不同的香味，是因为含有不同的酯

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