A. | Fe2+、NH4+ | B. | NH4+、Al3+ | C. | Fe3+、Cu2+ | D. | Cu2+、Al3+ |
分析 Na2O2可与水反应生成NaOH,且具有强氧化性,具有还原性的离子或与OH-反应的离子不能大量共存,再通入过量氯化氢,可与碱、偏铝酸钠等反应,以此来解答.
解答 解:加入足量过氧化钠,过氧化钠具有强氧化性且和水反应生成NaOH,Fe2+被氧化生成Fe3+,Al3+→AlO2-,Fe3+→Fe(OH)3,Cu2+→Cu(OH)2,NH4+变成氨气放出,加入盐酸后,AlO2-和Cu(OH)2,Fe(OH)3分别又生成Al3+、Cu2+、Fe3+,则溶液中Fe3+增多,Fe2+、NH4+减小,Cu2+、Al3+不变,
故选D.
点评 本题考查离子反应及离子共存,为高频考点,把握过氧化钠性质及整个过程中发生的反应是解本题关键,注意过氧化钠的强氧化性,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源:2017届云南省高三上第二次周考化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究NO和N2O可能化合生成NO2
C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH 溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HCIO的漂白作用
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHSO4 CH3COONa NH4Cl NaNO3 | |
B. | NaNO3 CH3COONa NaHSO4 NH4Cl | |
C. | NaNO3 CH3COONa NH4Cl NaHSO4 | |
D. | CH3COONa NaNO3 NH4Cl NaHSO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可 | |
B. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
C. | 做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸.如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 | |
D. | 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ③⑥⑦ | C. | ①③④ | D. | ③⑤⑦ |
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