分析 (1)根据反应原理装置A为制备氧气的装置,则反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑);装置D中盛有的液体是浓硫酸,防止空气进入C装置影响产品纯度;因为过氧化钙在350℃以上容易分解,所以先通氧气后点燃酒精灯,再熄灭酒精灯,据此分析仪器安装后应进行的实验操作;
(2)①根据平衡移动原理分析NH3•H2O在Ca2+和H2O2的反应历程中所起的作用;根据反应生成副产物为氯化铵,则通过检验氯离子即可判断晶体是否完全洗净;滤液循环使用时,则要将氯化铵转化成氯化钙和氨水,所以应加氢氧化钙;
②气体有热胀冷缩效应,刚开始温度较高的时候测量气体体积偏大.
解答 解:(1)根据反应原理装置A为制备氧气的装置,则反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑);装置D中盛有的液体是浓硫酸,防止空气进入C装置影响产品纯度;因为过氧化钙在350℃以上容易分解,所以先通氧气后点燃酒精灯,再熄灭酒精灯,则仪器安装后应进行的实验操作为:bcaefgd;
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑((或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑); 防止空气进入C装置影响产品纯度;bcaefgd;
(2)①因为要生成多的CaO2•8H2O,则使反应不断向正反应进行,所以加NH3•H2O中和过氧化氢和Ca2+反应析出的氢离子,促进反应进行;因为反应生成副产物为氯化铵,则通过检验氯离子即可判断晶体是否完全洗净,则应加AgNO3溶液;滤液循环使用时,则要将氯化铵转化成氯化钙和氨水,所以应加氢氧化钙;
故答案为:中和过氧化氢和Ca2+反应析出的氢离子,促进反应进行(或中和反应生成的HCl,使反应CaCl2+H2O2?CaO2+2HCl向右进行);AgNO3溶液;Ca(OH)2;
②气体有热胀冷缩效应,所以刚开始温度较高的时候测量气体体积偏大,故答案为:偏大.
点评 本题考查形式为物质制备流程图题目,涉及装置的连接等问题,题目难度中等,做题时注意分析题中关键信息、明确实验基本操作方法,本题较为综合,充分考查了学生的分析、理解能力.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度/g•cm-3 | 溶解性 |
乙二醇( C2H6O2) | -11.5 | 198 | 1.11 | 易溶于水和乙醇 |
丙三醇(C3H8O3) | 17.9 | 290 | 1.26 | 能跟水、酒精以任意比互溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 布朗运动不是胶体微粒特有的运动方式 | |
B. | 光线透过胶体时,发生丁达尔效应,是因为粒子对光的散射造成的 | |
C. | 胶体粒子能透过滤纸,所以不能用过滤的方法分离胶体和溶液 | |
D. | 胶体能发生电泳,所以胶体带电荷,不在呈现电中性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 已知:正丁烷稳定性小于异丁烷,则CH3CH2CH2CH3(g)→(CH3)2CHCH3(g)△H>0 | |
B. | 已知:OH-(ag)+H+(aq)═H2O(l)△H=-57.4 kJ/mol则含20.0g NaOH的稀溶液与稀醋酸完全中和,放出28.7kJ的热量 | |
C. | 已知:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+483.6 kJ•mol-1,则氢气的燃烧热为241.8kJ/mol | |
D. | 己知:2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1 2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,则△H1>△H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{c({H}^{+})•c(O{H}^{-})•c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$ | B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$ | ||
C. | $\frac{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c({H}^{+})•c(O{H}^{-})}$ | D. | $\frac{c({H}^{+})•c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}{c(N{H}_{4}^{+})}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点 | B. | b点 | C. | c点 | D. | d点 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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