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根据反应方程式① 2Fe3+ +2I-  ==2Fe2+ + I2 ② 2Fe2+ +Br2 == 2Fe3+ +2Br-  ,可判断离子的还原性从强到弱的顺序正确的是


  1. A.
    Br->Fe2+>I-
  2. B.
    I- >Fe2+ >Br-
  3. C.
    Br- >I- >Fe2+
  4. D.
    Fe2+ >I- >Br-
B
已知在氧化还原反应中,还原剂的还原性大于还原产物。由①知还原性I- >Fe2+,由②知Fe2+ >Br-,故还原性I- >Fe2+ >Br-。答案选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.写出下列物质间反应的离子反应方程式:
(1)硫酸氢钠和氢氧化钠溶液
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O

(2)硝酸银溶液与氯化钾溶液
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

(3)醋酸(CH3COOH)和氨水
CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O
CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++H2O

Ⅱ.根据反应方程式回答下列问题:
(1)标明该反应电子转移的方向和数目:8NH3 +3Cl2 =6NH4Cl+N2

(2)氧化剂是
Cl2
Cl2
,被氧化的元素是
N
N
,还原剂与还原产物的质量比是
34:321
34:321

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图装置,待内外空气压强不变时标注出水银液面的刻度(用红漆),取下橡皮塞,在玻璃燃烧匙中加入硫粉,用酒精灯点燃迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞.硫粉安静地燃烧,水银柱推向左管.当火焰熄灭后静置,水银柱又慢慢回到原先标定的刻度.简要回答下列问题:
(1)水银柱推向左管说明了
该反应是放热反应;气体受热膨胀
该反应是放热反应;气体受热膨胀

(2)硫粉未燃尽时火焰就熄灭了,说明
瓶内氧气耗尽
瓶内氧气耗尽

(3)根据水银柱最后回到原先标定的刻度,可得到的结论是
同温、同压下,反应消耗的氧气与生成的SO2体积相同;压强相同;物质的量相同
同温、同压下,反应消耗的氧气与生成的SO2体积相同;压强相同;物质的量相同

(4)根据反应方程式S+O2
 点燃 
.
 
SO2和上述结论又可推导出(或证明)
同温、同压下,相同体积的气体含有相同的分子数
同温、同压下,相同体积的气体含有相同的分子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

如下图所示,装配好装置,当内外空气压强不变时标出水银液面的刻度(用红漆),取下橡皮塞,在玻璃燃烧匙中加入硫粉,用酒精灯点燃,迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞,硫粉安静地燃烧,水银柱被推向右管,当火焰熄灭后静置,水银柱又慢慢回到原先标定的刻度。简要完成下列问题:

(1)水银柱推向右管说明了___________________。

(2)硫粉未燃尽时火焰就熄灭了,说明___________________。

(3)根据水银柱最后又回到原先标定的刻度,可得到的结论是___________________。

(4)根据反应方程式S+O2 SO2和上述结论又可推导出(或证明)___________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:2010—2011学年山东省潍坊市三县高一下学期期末联考化学试卷 题型:填空题

(10分)某化学研究性小组在用铝与稀硫酸的反应制氢气的实验时发现,如果把在空气中放置一段时间的5.0 g铝片放入圆底烧瓶中,然后通过分液漏斗加入500 mL 0.5 mol/L硫酸溶液,充分反应后,该小组同学根据记录数据得到了产生氢气的速率与反应时间的关系图象(如图所示) ,请你帮助该小组同学回答下列问题:

(1)曲线OA段不产生氢气的原因是_____________                        _  ______
____________________                                                  _____,
有关的离子反应方程式为_________________________                _____  _____
(2)曲线BC段产生氢气的速率突然加快的主要原因是                             
____________________________________________________________________________
(3)点C以后产生氢气的速率逐渐减小的主要原因是                               
____________________________________________________________________________
(4)从理论上分析该小组同学能收集到氢气的体积为(标准状况下)___________

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科目:高中化学 来源:2010年贵州册亨民族中学高二上学期期末考试化学卷(理) 题型:实验题

某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。试回答:

⑴实验前先将仪器按图连接好,然后                        ,再开始实验。
⑵实验进行一段时间后,可以观察到硬质试管内黑色的CuO粉末变成      色,
盛无水CuSO4的干燥管内出现           色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的N2。根据这些现象,硬质试管中的反应方程式为                  (2分),这个反应说明氨气具有                   性。
⑶洗气瓶中浓硫酸的主要作用是                        。
⑷在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是           (填编号)

A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.用塑料袋或球胆收集

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