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Ⅰ.(1)通常状况下,甲同学取1mol H2O加热到100℃时,液态水会汽化为水蒸气(如图1所示),在保持压强不变的情况下,水蒸气的体积
 
 (填“>”、“<”或“=”)22.4L.
(2)乙同学做H2在O2中燃烧的实验(2H2+O2=2H2O),在该变化过程中,一定保持相等的是
 
填序号).
A.反应物分子数目与生成物分子数目
B.反应物原子总物质的量与生成物原子总物质的量
C.反应物总质量与生成物总质量
D.反应物体积与生成物体积
Ⅱ如图2所示为常见仪器的部分结构.
(1)请写出下列仪器的名称:A
 
,B
 
,C
 

(2)仪器B上标记有
 
填序号).
①质量      ②温度     ③刻度线     ④浓度    ⑤容积
(3)检验仪器B是否漏水的方法是
 

Ⅲ用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,
(1)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是
 
(填序号)
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
④用量筒量取浓硫酸时仰视读数
(2)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
 

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,冷却后注入容量瓶中
D.将准确量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
E.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(3)配置此稀硫酸需用量筒量取
 
mL的浓硫酸,应选用的量筒为
 
(填序号)
A 10ml         B 50ml       C 100ml         D 250ml
考点:配制一定物质的量浓度的溶液,阿伏加德罗定律及推论
专题:实验题,阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:Ⅰ(1)在标况下,气体摩尔体积为22.4L/mol,保持压强不变,温度越高,气体摩尔体积的值越大;
(2)根据质量守恒定律的内容可知,在化学反应前后肯定没有发生变化的是:物质的总质量、元素的种类、原子的种类和原子的数目;
Ⅱ(1)根据常见计量仪器的结构特征分析.
(2)根据仪器B的构造和用途来分析;
(3)根据仪器B的结构特点来分析查漏的方法;
Ⅲ(1)根据c=
n
V
并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化来进行误差分析;
(2)A、带塞子或带活塞的容器,使用前要查漏;
B.容量瓶不能润洗;
C.氢氧化钠固体的称量要放在烧杯里;
D.容量瓶不能用于稀释浓溶液;
E.摇匀的操作是:定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀.
(3)先计算出浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρω
M
,然后根据溶液稀释定律CV=CV来计算;根据需要的浓硫酸的体积来选择合适的量筒.
解答: 解:Ⅰ(1)在标况下,气体摩尔体积为22.4L/mol,保持压强不变,温度越高,气体摩尔体积的值越大,故当在100℃时,气体摩尔体积的数值大于22.4L/mol,即1mol水蒸气的体积大于22.4L,故答案为:>;
(2)质量守恒定律:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.再根据其意义:元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变.由此可知:在该反应中,物质的总质量、原子数目在反应前后不会发生变化,分子数目和物质的种类在反应前后发生了变化,故选:BC;
Ⅱ(1)A无0刻度,从下到上刻度逐渐增大,应为量筒,B有活塞,且只有一个刻度线,应为容量瓶,C刻度有负值,应为温度计,故答案为:量筒;容量瓶;温度计;
(2)B为容量瓶,为配制一定物质的量浓度的溶液的计量仪器,只能在常温下使用,不能用来盛装过冷或过热的液体,则标有温度,实验室有有不同规格的容量瓶,不同规格的容量瓶可盛装不同体积的液体,则容量瓶中标有溶剂,且只有一个刻度,故答案为:②③⑤;
(3)容量瓶有塞子,查漏的方法:往容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,将容量瓶倒立,观察瓶塞周围是否有水漏出.如果不漏水,再将容量瓶正立旋转瓶塞180°,重复上述操作,
故答案为:往容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,将容量瓶倒立,观察瓶塞周围是否有水漏出.如果不漏水,再将容量瓶正立旋转瓶塞180°,重复上述操;
Ⅲ(1)①定容时俯视刻度线观察液面,会导致溶液体积偏小,则浓度偏高,故①选;
②若容量瓶未干燥即用来配制溶液,对溶液浓度无影响,因为只要定容时正确,至于水是原来就有的还是后来加入的,对浓度无影响,故②不选;
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线是正常的,若再加蒸馏水补至刻度线则会使溶液浓度偏低,故③不选;
④用量筒;取浓硫酸时仰视读数会使浓硫酸的体积偏大,则所配溶液的浓度偏高,故④选.
故选①④;
(2)A、带塞子或带活塞的容器,使用前要查漏,故使用容量瓶前检查它是否漏水,故A正确;
B.容量瓶不能用待配液润洗,故B错误;
C.氢氧化钠固体不能放在滤纸上称量,要放在烧杯里,故C错误;
D.容量瓶不能用于稀释浓溶液,故不能将18.4mol?L-1的硫酸直接导入容量瓶,故D错误;
E.定容后摇匀的操作方法:定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀,故E正确;
故选BCD.
(3)浓硫酸的物质的量浓度为c=
1000ρω
M
=
1000×1.84g/ml×98%
98
=18.4mol/L,设需要的浓硫酸的体积为Vml,
根据溶液稀释定律CV=CV可知:18.4mol/L×Vml=100mL×1.0mol?L-1 解得V=5.4ml
根据量筒的选择原则是“大而近”,故应选10ml的量筒,即选A.
故答案为:5.4;A.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析,属于基础型题目,难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

在一个体积为2L的密闭容器中,高温下发生下列反应:
Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)+Q kJ
其中CO2、CO的物质的量(mol)随时间(min)的变化如图所示.
(1)反应在1min时第一次达到平衡状态,固体的质量增加了6.4g.用CO的浓度变化表示的反应速率υ(CO)=
 

(2)反应进行至2min时,若只改变一个条件,曲线发生的变化如图所示,3min时再次达到平衡,则Q
 
0(填“>”、“<”或“=”).第一次平衡与第二次平衡的平衡常数相比,K1
 
K2.(填“>”、“<”或“=”).
(3)5min时再充入一定量的CO(g),平衡发生移动.下列说法正确的是
 
(填写编号).
a.υ(正)先增大后减小
b.υ(正)先减小后增大 
c.υ(逆)先增大后减小 
d.υ(逆)先减小后增大
表示n(CO2)变化的曲线是
 
(填写图中曲线的字母编号).
(4)能说明该反应已经达到化学平衡状态的是
 

a.容器内气体压强不再变化  b.容器内气体的密度不再变化  c.固体的质量不再变化.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是
 
(填写下列各项序号).
A.从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能再放回原试剂瓶
B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C.配制H2SO4溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在左盘纸上称量
E.Na2CO3溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中
F.将用水润湿的pH试纸浸入稀盐酸中,测定溶液的pH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

游泳池水的含氯气量应该控制在0.5mg/L至1.0mg/L之间,
(1)写出氯气溶于水后的化学方程式
 

(2)你认为哪几天的天气炎热、阳光强烈
 
,理由是
 
.(用化学方程式表示)
(3)小型泳池通常使用次氯酸钠溶液而非氯气来消毒池水,试举出使用次氯酸钠溶液而非氯气的一项理由
 
.用化学方程式说明工业上如何生产次氯酸钠溶液
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为:漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为:
 

(2)装置B中饱和食盐水的作用是
 
;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进
行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
 

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入
 

abcd
干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
碱石灰硅胶浓硫酸无水氯化钙
湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为
 
色,说明氯的非金属性大于溴.
(5)打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是
 

(6)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,试写出相应的离子反应方程式:
 
,判断改用NaHSO3溶液是否可行
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需1mol/L的NaOH溶液500ml
(1)配制时需选用
 
ml的容量瓶,经计算,需固体NaOH
 
g.
(2)除容量瓶外,以下仪器中还必须选用的有
 
(填代号)
①烧杯 ②量筒③托盘天平(带砝码)④滴定管⑤胶头滴管⑥圆底烧瓶
(3)还缺少的玻璃仪器是
 

(4)配制时,一般可分为以下几个步骤:①称量②计算,③溶解,④倒转摇匀,⑤转移,⑥洗涤,⑦定容,⑧冷却.正确的操作顺序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)按系统命名法命名
①CH3CH(CH3)C(CH32CH2CH3
 

 

(2)写出下列化学方程式
①苯和浓硝酸、浓硫酸的混合酸在50-60℃时发生反应
 

②丙烯→聚丙烯
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

明矾的化学式为
 
,其用途是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知氢元素和氧元素能形成以下4种微粒:H2O、H2O2、OH-、H3O+
(1)写出氧的原子结构示意图:
 
AZX表示法写出质量数为2的氢原子:
 

(2)以上4种微粒,电子数与其他三种不同的是:
 

(3)现有10g由1H和18O组成的水分子,其中含质子数
 
mol,含中子数
 
个.

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