Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
备选 装置 |
分析 (1)A是氨气的制取装置,选取的固体能够吸收浓氨水中水分,放出氨气;
(2)根据向烧瓶内加入粉末状固体的基本操作答题;
(3)E是制取Cl2时除去氯化氢的试剂;B是干燥NH3的干燥剂;
(4)分别检验NH4+和Cl-用到的试剂;
(5)如果C中气体未出现红棕色,说明生成了氮气,根据元素守恒和电子得失守恒书写化学方程式;
解答 解:(1)二氧化硅不能吸水和放热,五氧化二磷能与氨水反应,都无法制取氨气;烧碱、生石灰都可以使浓氨水迅速产生氨气,
故选a、b;
(2)向烧瓶内加入粉末状固体的基本操作是将烧瓶横放,将盛有药品药匙或小纸槽伸入瓶底,再将烧瓶竖起,
故答案是:将烧瓶横放,将盛有药品药匙或小纸槽伸入瓶底,再将烧瓶竖起;
(3)氯气在饱和食盐水中溶解度较小,故用饱和食盐水出去氯气中混有的氯化氢,所以E为饱和食盐水;B是干燥氨气的试剂,通常使用碱石灰,故B为碱石灰,
故答案为:碱石灰;饱和食盐水;
(4)鉴定该固体是氯化铵,需要分别鉴定铵离子和氯离子,铵离子检验方法是:先加入溶液,产生使红色石蕊试纸变蓝的气体,证明铵离子存在;氯离子检验方法是:先滴加硝酸银溶液,产生沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,证明氯离子存在,
故答案是:NaOH溶液和湿润的红色石蕊试纸;硝酸银溶液和稀硝酸;
(5)如果C中气体未出现红棕色,说明生成了氮气,发生的反应为8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,
故答案为:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2.
点评 本题考查了氨气的制取、氯气的制取方法,涉及了干燥剂的选用、物质的量浓度计算,题量稍多,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ⑨ | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有羟基的化合物不一定属于醇类 | |
B. | 代表醇类的官能团是与链烃基相连的羟基 | |
C. | 酚类和醇类具有相同的官能团 | |
D. | 分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚类 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2是双原子分子,H2S是三原子分子,这是由共价键的方向性决定的 | |
B. | H2O与H2S的空间结构一样是由共价键的饱和性决定的 | |
C. | 并非所有的共价键都有方向性 | |
D. | 两原子轨道发生重叠后,电子在两核间出现的概率减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 共价化合物中可能有离子键 | |
B. | 非金属原子间不可能形成离子化合物 | |
C. | 离子化合物中可能有共价键 | |
D. | 两个非金属原子间可能形成离子键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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