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    甲、乙是周期表中同一主族的两种元素，若甲的原子序数为X，则乙的原子序数不可能为 (　　)

    A．X+32 B．X+4 C．X+8 D．X+18

     

    B

    【解析】

    试题分析：由元素周期表结构，对于处于ⅠA、ⅡA元素而言，不同周期相邻主族的元素的原子序数差值不同，对于处于其他主族元素而言，不同周期相邻主族的元素的原子序数差值也不同。由元素周期表结构可知，对于处于同一主族不同周期的元素，原子序数相差可能为2、8、18、32等，不可能相差4，故选B。

    考点：考查元素周期表的结构

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省温州市业水平考试适应性测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，等物质的量的两种有机物充分燃烧，消耗氧气的量相同是

    A．C3H4和C2H6 B．C3H6和C4H8O C．C3H6O2和C3H8O D．C3H8O和C4H6O2

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省高二下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 （ ）

    A．1L 1mol·L-1的NaClO溶液中含ClO－的数目为NA

    B．78 g 苯含有碳碳双键的数目为3NA

    C．12.0g熔融的NaHSO4 中含有的阳离子数为0.2NA

    D．苯和苯甲酸混合物1 mol，完全燃烧消耗O2的分子数为7.5NA

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省高一下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    X、Y、Z为三种气体，把a mol X和b mol Y充入一密闭容器中，发生反应X＋2Y2Z，达到平衡时，若它们的物质的量满足：n(X)＋n(Y)＝n(Z)，则Y的转化率为 (　　)

    A．×100% B．×100% C．×100% D．×100%

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省高一下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    可逆反应：2NO2(g)2NO(g)＋O2(g)在体积固定的密闭容器中进行，达到平衡状态的标志的是(　　)

    ①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2

    ②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO

    ③用NO2、NO、O2表示的反应速率的比为2∶2∶1的状态

    ④混合气体的颜色不再改变的状态

    ⑤混合气体的密度不再改变的状态

    ⑥混合气体的压强不再改变的状态

    ⑦混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态

    A．①④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③④⑤ D．全部

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省杭州市高二年级教学质量检测模拟卷化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （5分）为了探究乙酸乙酯水解的条件，做了如下实验

    步骤一：取三支相同的试管编号为1、2、3，各试管内依次加入下列药品

    试管编号

    1

    2

    3

    加入的药品和数量

     

    4 mL蒸馏水

    4 mL 蒸馏水

    +3滴浓H2SO4

    4 mL 蒸馏水

    +3滴NaOH浓溶液

    3滴甲基橙试剂

    2 mL乙酸乙酯

    3滴甲基橙试剂

    2 mL乙酸乙酯

    3滴石蕊溶液

    2 mL乙酸乙酯

    步骤二：将三支试管振荡后，静置，插入热水浴（约75℃）中，加热约5 min，加热过程中不再振荡。

    回答下列问题：

    （1）根据你已有的对乙酸乙酯反应条件的认识，该实验预期可观察到的现象是下图中的 。

    （2）该实验对反应温度的控制较为严格，若温度过高时，产生的主要问题是 。

    （3）在步骤二中，振荡试管后可观察到液体稍显浑浊，其原因是 。

    （4）按所设步骤实验反应速率较慢，其主要原因是 。

    （5）在实际操作中，针对（4）中的原因进行改进后，预期的现象仍不明显，有人又将该实验作如下改进

    试管编号

    1

    2

    3

    加入的药品和数量

     

    4 mL饱和食盐水

    4 mL饱和食盐水

    +3滴浓H2SO4

    4 mL饱和食盐水

    +3滴NaOH浓溶液

    3滴甲基橙试剂

    2 mL乙酸乙酯

    3滴甲基橙试剂

    2 mL乙酸乙酯

    3滴石蕊溶液

    2 mL乙酸乙酯

    实验现象和预期的完全一致。请分析这一改进的主要作用是 。

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省杭州市高二年级教学质量检测模拟卷化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）常温下，将三种一元酸（HX、HY、HZ）分别和NaOH溶液等体积混合，实验数据如下：

    酸

    c(一元酸) /mol·L–1

    c(NaOH) /mol·L–1

    混合溶液的pH

    HX

    0.1

    0.1

    pH = x

    HY

    0.1

    0.1

    pH = 7

    HZ

    0.1

    0.1

    pH = 9

    （1）上述三种酸中一定属于强酸的是 ，

    （2）HZ和NaOH发生反应的离子方程式为 ，所得溶液中pH大于7的原因是 （用化学方 程式表示）。

    （3）HX反应后所得溶液中，由水电离产生的c(OH-)= mol·L-1，下列叙述是对x 值的判断，其 中正确的是 。

    A．一定=7 B.可能<7 C. 一定≧7 D.一定>7

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省杭州市高二年级教学质量检测模拟卷化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是

    A．硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物

    B．蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质

    C．O3是由3个氧原子构成的纯净物，CuSO4·5H2O是一种混合物

    D．天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014浙江省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    在实验室中可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。

    图中： ①为氯气发生装置；②的试管里盛有15mL 30％ KOH 溶液．并置于热水浴中； ③的试管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液．并置于冰水浴中； ④的试管里加有紫色石蕊试液； ⑤为尾气吸收装置。

    请填写下列空白：

    （1）制取氯气时，在烧瓶里加入一定量的二氧化锰，通过______（填写仪器名称）向烧瓶中加入适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有_________（填写下列编号字母）的净化装置。

    A．碱石灰 B．饱和食盐水 C．浓硫酸 D．饱和碳酸氢钠溶液

    （2）比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件．二者的差异是 。反应完毕经冷却后，②的试管中有大量晶体析出。下图中符合该晶体溶解度曲线的是_______（填写编号字母）；从②的试管中分离出该晶体的方法是 (填写实验操作名称）。

    （3）本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是： 。

    （4）实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化，请填写下表中的空白：

    实验现象

    原因

    溶液最初从紫色逐渐变为 色

     

    氯气与水反应生成的H+使石蕊变色

     

    随后溶液逐渐变为无色

     

    ______________________________________

    然后溶液从无色逐渐变为 色

     

    _________________________________________

     

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