【题目】已知大麦在萌发过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
试管号 | GA溶液 (mL) | 缓冲液 (mL) | 蒸馏水 (mL) | 种子 | 实验步骤 | 实验结果 | |
步骤1 | 步骤2 | ||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 萌发的大麦种子 | 25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入__①___ | 25℃保温10分钟后各试管中分别加入②,混匀后观察溶液颜色深浅 | + + |
2 | 0.2 | 1 | 0.8 | 未萌发的大麦种子 | |||
+ + | |||||||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 不加种子 | ++++ |
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
请回答:
(1)①处应加入____________,利用了酶的_________特异性的原理。由实验步骤可知,大麦种子产生的α—淀粉酶发挥活性的最适温度是________________。
(2)分析实验结果,②处加入的是等量的______________(填“斐林试剂”或“碘液”),原因是_______________.
(
(4)试管中加入缓冲液的目的是________________。
【答案】(1)等量的淀粉溶液 专一性 25℃
(2)碘液 3号试管中未加入种子,没有α-淀粉酶的产生,淀粉不能被催化分解产生还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,而实验结果的颜色最深,说明是加入了碘液与淀粉溶液反应呈蓝色
(3)证明GA溶液不能使淀粉水解
(4)排除pH对α-淀粉酶活性的影响
【解析】(1)根据酶具有专一性特点,α—淀粉酶能水解淀粉,因此①处应加入等量的淀粉溶液。实验步骤中温度是无光变量,因此要保证温度为最适合的,故25℃是α—淀粉酶发挥活性的最适温度。
(2)②处加入的是等量的碘液,因为3号试管中未加入种子,没有α-淀粉酶的产生,淀粉不能被催化分解产生还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,而实验结果的颜色最深,说明是加入了碘液与淀粉溶液反应呈蓝色。
(3)设置试管3不加种子,与2号试管进行对照,结果淀粉没有水解,说明3号试管中的GA溶液不能使淀粉水解。
(4)实验过程中溶液中的pH可能会发生变化,从而影响酶的活性,试管中加入缓冲液能维持PH的稳定,从而排除pH对α-淀粉酶活性的影响。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 1.0mol/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、C1-、SO42-
B. 通人过量SO2气体后的溶液中:H+、Ca2+、Fe3+、NO3-
C. 与铝反应产生大量氢气的溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3-
D. 通人足量CO2的溶液中:H+、NH4+、Al3+、SO42-
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】正确选择材料是实验成功的关键。下列实验材料的选择与实验名称符合的是()
选项 | 实验名称 | 实验材料 |
A | 提取并研究细胞膜的化学组成 | 兔的成熟红细胞 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | FeCl3溶液、H2O2溶液 |
C | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
D | 观察细胞中线粒体的分布 | 菠菜的叶肉细胞 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】萌发的小麦种子中有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶较耐热,但在pH为3.6下可迅速失活,而β淀粉酶不耐热,在70 ℃条件下15 min后失活。
实验材料和用具:萌发的小麦种子、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、水浴锅等。
实验步骤:一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的试管,编号,按表加入试剂后60 ℃水浴加热2 min。
试剂 | 试管号 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麦芽糖标准液/mL | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸馏水/mL | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林试剂/mL | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
二:用萌发的小麦种子制备淀粉酶溶液。
三:将装有淀粉酶溶液的试管70 ℃水浴15 min后迅速冷却。
四:另取4支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中各加2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将4支试管40 ℃水浴10 min。将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续40 ℃水浴10 min。
五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入____________________,并进行________________,观察颜色变化。
结果分析:将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α淀粉酶催化效率。请分析回答:
(1)本实验的目的是测定小麦种子中___________________________________。
(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是________、________、________(单位mL)。
(3)实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中___________。
p>(4)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在第________步骤进行改变。查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热化学方程式。H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1。向1 L 0.5 mol·L-1的NaOH溶液中加入下列物质:①稀醋酸;②浓硫酸;③稀硝酸,恰好完全反应时的热效应ΔH1、ΔH2、ΔH3的关系正确的是( )
A. ΔH1>ΔH2>ΔH3B.ΔH1<ΔH3<ΔH2C.ΔH1<ΔH2<ΔH3D.ΔH1>ΔH3>ΔH2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】五种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大.A和C同族,B和E同族,C离子和B离子具有相同的电子层结构,D的最外层电子数与电子层数相同.A和B、E、F均能形成共价化合物(由分子构成的化合物).A和B形成的化合物在水中呈碱性,C和F形成的化合物在水中呈中性.
回答下列问题:
(1)五种元素中,原子半径最大的是______(填元素名称).最高价氧化物对应水化物酸性最强的元素为____ (填元素符号),其最高价氧化物对应水化物与NaOH反应的离子方程式为___________________________.
(2)由A和B、E、F所形成的化合物中,热稳定性最差的是_________________ (用化学式表示).
(3)A和F形成的化合物与A和B形成的化合物反应,产物的化学式为________.
(4)D元素最高价氧化物的化学式为_______,最高价氧化物对应水化物与氢氧化钠反应的离子方程式为___________________________.
(5)单质F与水反应的离子方程式为___________________..
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】雾霾严重地威胁着人们生命生存的生态环境。下列有关措施不可行的是
A. 对燃煤进行脱硫,减少向大气排放SO2
B. 对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后,再排放到大气中
C. 为增加工业产值,大力兴建水泥厂、炼钢厂
D. 对汽车等交通工具采用清洁燃料,如天然气、甲醇等
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.无色透明的溶液:Na+、Al3+、Cl﹣、OH﹣
B.pH=1的溶液:Na+、NH4+、Cu2+、NO3﹣
C.与铝反应产生大量氢气的溶液:Na+、K+、Cl﹣、Al3+
D.使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法,正确的是
A. 催化剂能使不起反应的物质发生反应
B. 在化学反应前后催化剂性质和质量都不改变
C. 催化剂能加快化学反应速率
D. 在化学反应过程中,催化剂能提高转化率
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