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下列物质,不能用作漂白剂的是(  )
A、SO2
B、Ca(ClO)2
C、H2O2
D、HNO3
考点:二氧化硫的化学性质,氯、溴、碘及其化合物的综合应用,过氧化氢
专题:元素及其化合物
分析:具有吸附性、强氧化性、与有色物质化合生成无色物质,均能用作漂白剂,以此来解答.
解答: 解:A.与有色物质化合生成无色物质,能用作漂白剂,如漂白品红,故A不选;
B.具有强氧化性,能用作漂白剂,如可使有色布条褪色,故B不选;
C.具有强氧化性,能用作漂白剂,如可使有色布条褪色,故C不选;
D.硝酸虽具有强氧化性,但不能作漂白剂,故D选;
故选D.
点评:本题考查物质的漂白性,为高频考点,把握漂白原理为解答的关键,注意常见的具有漂白性的物质即可解答,注重基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

醇中的氧被硫替换称为硫醇.硫醇一般有较强的臭味.如:人的口臭是由于分泌出带臭味的甲硫醇(CH3SH),液化气中添加的报警剂是极臭的乙硫醇(C2H5SH),警察驱散抗议者的臭鼬弹主要成分是丁硫醇(C4H9SH).下列说法你认为正确的是(  )
A、在水溶液中,乙硫醇比乙醇更难电离出H+离子
B、乙硫醇在空气中燃烧生成二氧化碳、三氧化硫和水
C、甲硫醇、乙硫醇与丁硫醇互为同系物
D、沸点不同的丁硫醇有四种

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E 五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分,有的是药物,有的是香料.它们的结构简式如下所示:

这五种化合物中,互为同分异构体的是(  )
A、B和DB、A和C
C、B和CD、D和E

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、摩尔是一种表示含有一定数目粒子集合体的物理量
B、漂白粉、水玻璃、聚乙烯、福尔马林均为混合物
C、硅单质常做半导体材料,二氧化硅则是制光导纤维的原料
D、放热反应的化学反应速率不一定比吸热反应的反应速率快

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面以橄榄岩(主要成分为硅酸镁,还有少量的Fe3+、Fe2+、Al3+及少量不溶于酸的杂质)为原料,制备硫酸镁晶体的流程图:
下列说法正确的是(  )
A、过滤Ⅰ操作的主要目的是以硅酸盐的形式除去Si
B、加氨水调节pH═7-8,目的是使Fe3+、Al3+转化为氢氧化物沉淀而除去
C、加双氧水时发生的主要反应为:H2O2+Fe2++2H+═Fe3++2H2O
D、粗硫酸镁晶体通过一系列操作后得到硫酸镁晶体,目的是使硫酸镁晶体结晶得更漂亮

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中制备HClO溶液的最好方法是将Cl2缓慢通入(  )
A、蒸馏水B、烧碱溶液
C、纯碱溶液D、石灰石的悬浊液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某元素的最高价含氧酸的阴离子符号是RO3-,则该元素的气态氢化物的化学式是(  )
A、HR
B、H2R
C、RH3
D、不能确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型.(有机物用结构简式表示)
(1)由丙烯制备聚丙烯
 
,反应类型:
 

(2)用苯制溴苯
 
,反应类型:
 

(3)实验室制取乙酸乙酯
 
,反应类型:
 

(4)丙烯与溴化氢反应
 
,反应类型:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)依据原电池的构成原理,下列化学反应在理论上可以设计成原电池的是
 
(填序号).
A.C(s)+CO2(g)═2CO(g)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)
C.2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)
D.2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)
若以熔融的K2CO3与CO2为反应的环境,依据所选反应设计成一个原电池,请写出该原电池的负极反应:
 

(2)某实验小组模拟工业合成氨反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1,开始他们将N2和H2混合气体20mol(体积比1:1)充入5L合成塔中,反应前压强为P0,反应过程中压强用P表示,反应过程中
P
P0
与时间t的关系如图所示.请回答下列问题:
①反应达平衡的标志是
 
(填字母代号,下同).
A.压强保持不变
B.气体密度保持不变
C.NH3的生成速率是N2的生成速率的2倍
②0~2min内,以c(N2)变化表示的平均反应速率为
 

③欲提高N2的转化率,可采取的措施有
 

A.向体系中按体积比1:1再充入N2和H2
B.分离出NH3
C.升高温度
D.充入氦气使压强增大
E.加入一定量的N2
(3)25℃时,BaCO3和BaSO4的溶度积常数分别是8×10-9和1×10-10,某含有BaCO3沉淀的悬浊液中,c(CO32-)=0.2mol?L-1,如果加入等体积的Na2SO4溶液,若要产生BaSO4沉淀,加入Na2SO4溶液的物质的量浓度最小是
 
mol?L-1

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