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化学守恒法是指
 
,其具体的特征形式
 
考点:化学的主要特点与意义
专题:守恒思想
分析:守恒存在于整个自然界的千变万化之中,其具体的特征形式有质量守恒、元素守恒、原子守恒、电子守恒、电荷守恒、化合价守恒、能量守恒等等.
解答: 解:守恒存在于整个自然界的千变万化之中,是指在整个反应过程或物理过程中,质量、元素种类、原子个数、电子得失个数、电荷个数和数目、化合价变化和能量的变化不变.其具体的特征形式有质量守恒、元素守恒、原子守恒、电子守恒、电荷守恒、化合价守恒、能量守恒等等,
故答案为:整个反应过程或物理过程中,质量、元素种类、原子个数、电子得失个数、电荷个数和数目、化合价变化和能量不变;质量守恒、元素守恒、原子守恒、电子守恒、电荷守恒、化合价守恒、能量守恒
点评:本题考查了化学守恒法的思想和分类,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

世界著名的科技史专家、英国剑桥大学的李约瑟博士考证说:“中国至少在距今3000年以前,就已经使用玻璃了.”下列有关玻璃的说法不正确的是(  )
A、制普通玻璃的原料主要是纯碱、石灰石和石英
B、玻璃在加热熔化时有固定的熔点
C、普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅
D、盛放烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是为了防止烧碱跟二氧化硅生成硅酸钠而使瓶塞与瓶口粘在一起

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮是地球上含量丰富的一种元素,氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用.
(1)在一定的温度和压强下,N2和H2反应生成l mol NH3过程中能量变化如右图所示.
①该反应的热化学方程式为(△H用含字母Q1、Q2的代数式表示)
 

②若在反应体系中加入催化剂使反应速率增大,则E1和E2的变化是:E1
 
,E2
 
,△H
 
(填“增大”“减小”或“不变”).
(2)氨气溶于水得到氨水,在25℃下,将a mol?L-1的氨水与b mol?L-1的盐酸等体积混合,反应后溶液显中性,则用含a和b的代数式表示出该混合溶液中氨水的电离平衡常数
 

(3)已知水的电离方程式可写为2H2O?H3O++OH-,液氨类似于水的电离,则液氨的电离方程式为
 
;在液氨中加入NH4Cl,则平衡将向
 
移动(填“正向”或“逆向”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液的溶质都是强电解质,这些溶液中的Cl-浓度与50mL 1mol?L-1 MgCl2溶液中的Cl-浓度相等的是(  )
A、150 mL 1 mol?L-1  NaCl溶液
B、75 mL 1 mol?L-1CaCl2溶液
C、150 mL 2 mol?L-1  KCl溶液
D、75 mL 1 mol?L-1AlCl3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、金属钠与水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、Ag2S沉淀溶解平衡表达式:Ag2S?2Ag++S2-
C、氢硫酸与硫酸铜反应:S2-+Cu2+=CuS↓
D、NaHCO3溶液与足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

与化学平衡常数相似,电离平衡的平衡常数,叫做电离常数.电离平衡常数只与温度有关,如在25℃时醋酸的电离平衡常数为:K=
C(H+)?C(CH3COO-)
C(CH3COOH)
,H2S存在两步电离,①H2S?H++HS- ②HS-?H++S2-电离平衡常数分别为:K1=
C(H+)?C(HS-)
C(H2S)
,k2=
C(H+)?C(S2-)2-
C(HS-)

回答下列问题:
(1)化学平衡常数反映化学反应进行的限度,电离平衡常数反映
 
;弱酸的电离平衡常数越大,酸性越
 

(2)当温度升高时,K值
 
(填“增大”“减小”“不变”).
(3)对于三元酸H3PO4存在三步电离,则对应的三个平衡常数K1、K2、K3的数值大小关系为
 
;原因是
 
(只要说出一种合理的情况就行)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某芳香族化合物A的水溶液显酸性,测得A分子中无酚羟基.A可发生下图所示转化,其中F为五元环状化合物;G可使溴的四氯化碳溶液褪色;F和G互为同分异构体;H和I都是医用高分子材料.

请回答:
(1)反应②的化学方程式是
 

(2)A与H的结构简式分别是
 
 

(3)D与足量X溶液反应后可得到C7H5O3Na,则X溶液中所含溶质的化学式是
 

(4)符合下列条件的G的同分异构体中有一种具有顺式结构,该顺式结构是(用结构简式表示)
 

①能发生水解反应  ②分子中不含环状结构  ③核磁共振氢谱显示分子中有4种不同化学环境的氢原子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物共14.3g,同温同压下,该混合气体密度为氢气密度的11倍,将混合气通过足量溴水,溴水增重6.3g.则混合气中的烃分别是(  )
A、甲烷和乙烯
B、甲烷和丙烯
C、甲烷和丁烯
D、乙烷和丙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定镁铝合金(不含其它元素)中铝的质量分数,甲、乙、丙三个学习小组设计了下列三种不同的实验方案进行探究.请回答下列问题:
(一)甲组:实验方案:镁铝合金
足量NaOH溶液
测定剩余固体质量
实验步骤:
①称量:托盘天平称量一定质量镁铝合金粉末
②溶解:将①中药品加入烧杯中,加入过量的 NaOH 溶液,不断搅拌,充分反应.发生反应的离子方程式为:
 

③过滤:
④洗涤:若未对过滤所得固体进行洗涤,测得铝的质量分数将
 
(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
⑤干燥、称量剩余固体
(二)乙组:实验方案:镁铝合金
足量盐酸
测定生成气体的体积,实验装置如图所示.
(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个装有碱石灰的干燥装置.你的意见是
 

(填“需要”或“不需要”)
(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(要求写出二点):
 
 

(三)丙组:实验方案:12g镁铝合金
足量盐酸
溶液
足量NaOH溶液
操作1

操作1包括过滤、洗涤、干燥和称量,并最终得到固体物质1.45g.则该合金中铝的质量分数为
 

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