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    2．取等质量两种烃A、B完全燃烧，生成的CO2与消的O2的量相同，这两种烃之间的关系正确的是（　　）
    A．一定互为同分异构体B．一定互为同系物
    C．实验式一定相同D．只能是同种物质

    分析 等质量的烃A、B完全燃烧生成的CO2与消的O2的量相同，说明二者的实验式相同，二者可能是同系物，也可能是同分异构体，但不能是同种物质．

    解答 解：等质量的烃A、B完全燃烧生成的CO2与消的O2的量相同，说明二者的实验式相同，二者可能是同系物，如烯烃，也可能不是同系物，如烯烃与环烷烃、乙炔与苯等，也可能是同分异构体，但不能是同种物质，故选：C．

    点评 本题考查烃燃烧的有关规律，关键是判断最简式相同，结合列举法进行分析解答，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于有机物的说法正确的是（　　）
    A．甲苯和硝基苯均属于芳香烃
    B．石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物
    C．CH2=CHBr和CH3COCl 均属于卤代烃
    D．分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    13．对0.5mol•L-1的氨水，分别加入下列各物质或进行某项操作：
    A、4mol•L-1氨水、B、纯水、C、少量NH4Cl晶体、D、少量浓醋酸、E、少量NaOH粉末、F、少量FeCl3晶体、G、加热，
    用序号填写下列空白：
    （1）能使pH减小，c（NH4+）增大的是CDF，
    （2）能使pH增大，c（NH4+）减少的是E，
    （3）能使pH增大，c（NH4+）也增大的是AG，
    （4）能使pH减小，c（NH4+）也减小的是B．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．制取较纯净的一氯乙烷最好采用的方法是（　　）
    A．乙烷和氯气反应B．乙烯和氯化氢反应
    C．乙烷通入浓盐酸D．乙烯和氯气反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．如表所示是A、B、C、D四种有机物的有关信息：

    A①能使溴的四氯化碳溶液褪色；   ②填充模型为 ；
    ③能与水在一定条件下反应生成C
    B ①由C、H两种元素组成； ②球棍模型为
    C①由C、H、18O三种元素组成，分子中原子个数比为2：6：1；②能与Na反应，但不能 与NaOH溶液反应；③能与D反应生成相对分子质量为90的酯
    D①由C、H、O三种元素组成； ②球棍模型为
    回答下列问题：
    （1）B在50～60℃时，能与混酸（浓硫酸和浓硝酸的混合溶液）反应，其化学方程式为
    （2）写出C与D反应的化学方程式：CH3COOH+CH3CH218OHCH3CO18OCH2CH3+H2O
    （3）写出A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
    （4）C能在铜的作用下与O2反应，写出反应的化学方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．已知：有机物A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平．现以A为主要原料合成乙酸乙酯，其合成路线如图1所示．

    （1）B分子中官能团的名称是羟基，D中官能团的名称是羧基；反应①的反应类型是加成反应．
    （2）反应②的化学方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O，反应⑤的化学方程式是CH3COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+CH3CH2OH．
    （3）①某同学用如图2所示的实验装置制取少量乙酸乙酯．实验结束后，试管甲中上层为透明的、不溶于水的油状液体．上述实验中试管甲中试剂为饱和Na2CO3溶液，其作用是（填字母）BC．
    A．中和乙酸和乙醇
    B．中和乙酸并吸收部分乙醇
    C．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分层析出
    D．加速酯的生成，提高其产率
    ②在实验室利用B和D制备乙酸乙酯的实验中，若用1mol B和1mol D充分反应，不能（能/不能）生成1mol 乙酸乙酯，原因是该反应为可逆反应，有一定的限度，不可能完全转化．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．2009年12月7日至18日，气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，节能减排成为会议的重要议题．如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2，引起了各国的普遍重视．目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇．为探究反应原理，现进行如下实验，在体积为1L的密闭容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定条件下发生反应：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）． 测得CO2和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图所示．
    （1）判断该反应达到平衡的标志是BC
    A．CO2和甲醇的浓度相等  B．CO2的百分含量保持不变
    C．容器内压强保持不变  D．容器内混合气体的密度保持不变
    （2）从反应开始到平衡，氢气的平均反应速率v（H2）=0.225mol/（L•min），二氧化碳的转化率为75%．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    11．现有纯铁片、纯银片、纯铜片，稀硫酸、FeSO4 溶液、Fe2（SO4）3溶液、大烧杯、导线若干，请运用原电池原理设计实验，验证Cu2+、Fe3+的氧化性强弱．
    （1）写出电极反应式，负极：Cu-2e-=Cu2+．正极：2Fe3++2e-=2Fe2+．
    （2）请在如图方框中画出原电池的装置图，标出外电路电子流向（注明电极材料、电解质溶液，连成闭合回路）．
    （3）Cu2+、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为：Fe3+＞Cu2+．
    （4）该装置反应一段时间后，当溶液的质量增加3.2g时，通过导线的电子的物质的量是0.1mol．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是（　　）
    A．B．H2C═CH-CH3C．D．

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