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阿魏酸在食品、医药等方面有着广泛用途.有A(分子式C3H6Cl3)合成阿魏酸的流程如图所示

已知:a.RCHO+CH2(COOH)2
反应条件甲
RCH═C(COOH)2+Z
     b.RCH═C(COOH)2
反应条件乙
RCH═CHCOOH+CO2
(1)上述反应a中,生成物Z的化学式为
 

(2)阿魏酸的结构简式为
 
;物质E中含有的官能团有醚基、
 
(填名称).
(3)写出反应①的化学方程式:
 
,反应类型为
 

(4)有同学提出:可用酸性KMnO4溶液检测反应④中是否有F生成,该说法是否正确?
 
(填“正确”或“不正确”),说明理由:
 

(5)E有多种同分异构体,写出同时符合下列要求的所有E的同分异构体结构简式:
①既能发生银镜反应,又能与FeCl3溶液发生显色反应
②核磁共振氢谱显示4个吸收峰.
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:F为:,由RCH═C(COOH)2
反应条件乙
RCH═CHCOOH+CO2↑可知:阿魏酸为,根据RCHO+CH2(COOH)2
反应条件甲
RCH═C(COOH)2+Z,可知:形成F的物质分别为CH2(COOH)2,反应④方程式为:,所以Z为H2O,D为C催化氧化得到,所以C为CH2(COOH)2,A(分子式C3H6Cl2),所以反应①为:CH2ClCH2CH2Cl+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaCl,醇氧化成醛,所以反应②为:CH2OHCH2CH2OH+O2
催化剂
OHCCH2CHO+2H2O,反应③为:OHCCH2CHO+O2
催化剂
HOOCCH2COOH,所以A为:CH2ClCH2CHCl,B为:CH2OHCH2CH2OH,C为:OHCCH2CHO,D为:HOOCCH2COOH,E为:,F为:,阿魏酸为,据此分析解答.
解答: 解:F为:,由RCH═C(COOH)2
反应条件乙
RCH═CHCOOH+CO2↑可知:阿魏酸为,根据RCHO+CH2(COOH)2
反应条件甲
RCH═C(COOH)2+Z,可知:形成F的物质分别为CH2(COOH)2,反应④方程式为:,所以Z为H2O,D为C催化氧化得到,所以C为CH2(COOH)2,A(分子式C3H6Cl2),所以反应①为:CH2ClCH2CH2Cl+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaCl,醇氧化成醛,所以反应②为:CH2OHCH2CH2OH+O2
催化剂
OHCCH2CHO+2H2O,反应③为:OHCCH2CHO+O2
催化剂
HOOCCH2COOH,所以A为:CH2ClCH2CHCl,B为:CH2OHCH2CH2OH,C为:OHCCH2CHO,D为:HOOCCH2COOH,E为:,F为:,阿魏酸为

(1)反应④方程式为:,所以Z为H2O,
故答案为:H2O;
(2)阿魏酸的结构简式为,E为:,物质E中含有的官能团有醚基、醛基、酚羟基,
故答案为:;醛基、酚羟基;
(3)写出反应①的化学方程式:CH2ClCH2CH2Cl+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaCl,为卤代烃的水解属于取代反应,
故答案为:CH2ClCH2CH2Cl+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaCl;取代反应;
(4)用酸性KMnO4溶液检测反应④中是否有F生成,该说法不正确,因E为:,含有的醛基、酚羟基都能使酸性KMnO4溶液褪色,
故答案为:不正确;物质E中含有醛基、酚羟基都能使酸性KMnO4溶液褪色;
(5)E为:,根据该同分异构体在一定条件下能发生银镜反应,遇到FeCl3溶液显紫色,说明含有酚羟基、醛基,核磁共振氢谱显示4个吸收峰,说明有4种氢原子,则同分异构体的结构简式为:
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,涉及官能团的性质、同分异构体的书写,是对有机物知识的综合考查,利用题给信息,结合F的结构判断D、E的结构,能较好的考查学生的阅读、分析与思维能力,是有机热点题型,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

碘在不同状态下(固态或气态)与氢气反应的热化学方程式如下所示:
①H2(g)+I2(?)=2HI(g);△H=-9.48kJ?mol-1
②H2(g)+I2(?)=2HI(g);△H=+26.48kJ?mol-1
下列判断正确的是(  )
A、①中的I2为固态,②中的I2为气态
B、②的反应物总能量比①的反应物总能量低
C、①的产物比②的产物热稳定性更好
D、1 mol固态碘升华时将吸热17 kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

黄酮醋酸(F)具有独特抗癌活性,它的合成路线如下:

已知:RCN在酸性条件下发生水解反应:
(1)A转化为B的化学方程式为
 

(2)F分子中有3个含氧官能团,名称分别为醚键、
 
和羧基.
(3)E在酸性条件下水解的产物为
 
,该产的可通过缩聚反应生成高分子化合物,该高分子化合物的结构简式为
 

(4)B有多种同分异构体,其中含有苯环、苯环上有一个-CH3、属于酯的同分异构体共有
 
种;同分异构体中的M既符合上述条件,又符合条件:①共有1个-CH3、②分子中有5种不同化学环境的氢原子、③本身和水解产物之一都能发生银镜反应,则M的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、现象与对应解释或结论均正确的是(  )
选项实验操作发生的现象解释或结论
A将溴乙烷与NaOH乙醇溶液加热产生的气体通入高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液颜色变浅不能说明有乙烯产生
B将一定量铁粉和铜粉的混合物加入由稀H2SO4和稀HNO3组成的混合溶液中充分反应后,有金属粉末剩余往反应后的溶液中加入足量的稀H2SO4,则金属粉末的质量一定不会减少
C将一段用砂纸打磨过的镁条放入盛有热水的试管中镁条表面立即有大量气泡和白色沉淀生成镁和水反应生成了H2和Mg(OH)2
D向某溶液中加入BaCl2溶液,再滴加稀硝酸产生白色沉淀则原溶液中含有SO42-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

石油裂化、裂解过程得到的乙烯、丙烯可用来合成丙烯酸乙酯,其合成路线如下:

根据以上材料和你所学的化学知识回答下列问题:
(1)验证汽油是混合物的方法是
 

A、测量密度 B、测沸点 C、将汽油点燃 D、闻气味
(2)A的结构简式为
 

(3)丙烯醛(CH2=CHCHO)发生加聚反应形成的高聚物的结构简式为
 

(4)合成丙烯酸乙酯的化学反应类型是
 
,由A与乙酸发生同类型反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:
(1)傅瑞德尔一克拉福茨反应是在苯环上引入烷基的反应:
(2)
(3)烯烃与HX(X为原子或原子团)加成时,氢原子总是加在含氢较多的不饱和碳上,即:
某同学给出了以乙烯、苯、食盐、水等为原料合成 的部分流程图:

试回答下列问题:
(1)反应物A可由食盐、水经一系列反应获得,则反应物A为
 
(填化学式),写出制备A的化学方程式
 

(2)反应物B为
 
(填化学式).
(3)反应Ⅰ~Ⅳ中,属于加成反应的是
 
(填序号).
(4)中间产物C的属于芳香烃的同分异构体有
 
种(不包括自身),其中苯环上的一氯代物有2种的是
 
(写结构简式).
(5)下列关于中间产物D的说法不正确的是
 

A.既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也能使溴水褪色
B.既能溶于水,也能溶于苯中
C.1mol中间产物D最多可与4mol H2完全反应
D.所有原子不可能共平面.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示:
提示:乙醇与浓硫酸在140℃时脱水生成乙醚,在170℃时脱水生成乙烯.有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g?cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-116
回答下列问题:
(1)装置D中发生主要反应的化学方程式为
 

(2)装置B的作用
 
,长玻璃管E的作用
 

(3)在装置C中应加入
 
,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体 (填正确选项前的字母).
a.水       b.浓硫酸         c.氢氧化钠溶液        d.饱和碳酸氢钠溶液
(4)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是
 
;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是
 
;将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在
 
层(填“上”、“下”).
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用
 
洗涤除去 (填正确选项前的字母).
a.水      b.氢氧化钠溶液     c.碘化钠溶液     d.乙醇.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质.
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是
 

A.冷水    B.沸水    C.NaOH浓溶液    D.NaCl浓溶液
(2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备
①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入25mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热.请评价该操作是否正确
 

②乙直接加热饱和FeCl3溶液,请评价是否正确
 

③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向某晶体的溶液中加入含Fe2+的溶液无明显变化,当滴加几滴溴水后,混合液出现红色,由此得出下列的结论错误的是(  )
A、Fe3+的氧化性比溴的氧化性强
B、该晶体中一定含有SCN-
C、Fe2+与SCN-不能形成红色化合物
D、Fe2+被溴氧化成Fe3+

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