实验是研究化学的基础。关于下列各装置图的叙述中,正确的是
A.装置①常用于实验室制取氨
B.装置②中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸
C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色
D.装置④可验证HCl气体在水中的溶解性
科目:高中化学 来源: 题型:
核磁共振(NMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一个结构中的等性氢原子的1H—NMR谱中都给出了相应的峰(信号),谱中峰的强度与结构中的等性氢原子数成正比。现有某种有机物,通过元素分析得到的数据为C∶85.71%,H∶14.29%(质量分数),质谱数据表明它的相对分子质量为84。
(1)该化合物的分子式为____________。
(2)已知该物质可能存在多种结构,A、B、C是其中的三种,请根据下列要求填空:
①A是链状化合物与氢气加成产物分子中有三个甲基,则A的可能结构有________种(不考虑立体异构)。
②B是链状化合物,1H—NMR谱中只有一个信号,则B的结构简式为______________。
③C是环状化合物,1H—NMR谱中也只有一个信号,则C的结构简式为______________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某pH= 1的X溶液中可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-中的若干种,现取X溶液进行连续实验。实验过程及产物如下:
下列说法正确的是
A.气体A是NO2和SO2的混合气体
B.X中肯定存在Fe2+、NH4+、SO42-
C.溶液E和气体F不能发生化学反应
D.X中不能确定的离子是SO32-和Cl-
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科目:高中化学 来源: 题型:
食盐中含有一定量的镁、铁等物质,加碘盐中碘的损失主要由于杂质、水份、空气中的氧气以及光照,受热而引起的。
已知: 氧化性: IO3— >Fe3+ >I2 还原性:S2O32— > I—
反应式:3I2 + 6OH— == 5I— + IO3— + 3H2O KI + I2 KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行了如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+)。用适量蒸馏水溶解,并加稀硫酸酸化,将所得溶液分3份:第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显示淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入足量的KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色。
① 该红色物质是 (用化学式表示);CCl4中显示紫红色的物质是 (用电子式表示)。
② 第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为 ; 。
(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失。写出潮湿环境中KI与氧气反应的化学方程式: 。
将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适?
(填“是”或“否”),并说明理由: 。
(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是 。
A. Na2S2O3 B. AlCl3 C. Na2CO3 D.NaNO2
(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
除去下列物质中所含的少量杂质的方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 提纯方法 |
A | BaSO4 | BaCO3 | 水 | 溶解、过滤、洗涤 |
B | CO2 | SO2 | 饱和Na2CO3溶液 | 洗气 |
C | 乙酸乙酯 | 乙酸 | 稀NaOH溶液 | 混合振荡、静置分液 |
D | 蛋白质 | 葡萄糖 | 浓(NH4)2SO4溶液 | 盐析、过滤、洗涤 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知在浓H2SO4存在并加热至170℃的过程中,2个醇分子在羟基上可发生分子间脱水反应生成醚,如CH3CH2—OH+HO—CH2CH3CH3CH2—O—CH2CH3+H2O
用浓H2SO4跟分子式分别为C2H6O和C3H8O的醇的混合液反应,可得到的有机物的种类有( )
A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
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科目:高中化学 来源: 题型:
按如图所示装置进行铁和水蒸气反应的实验。
(1)铁粉与水蒸气反应的化学方程式是: ;
(2)为检验生成的气体产物,需从下图选择必要的装置,其正确的连接顺序为(用接口字母表示)a— ,描述能证明气体产物的实验现象_ ;
(3)停止反应,待装置冷却后,取出反应过的铁粉混合物,加入过量的稀硫酸充分反应。过滤。简述检验所得滤液中Fe3+的操作方法: ;
(4)经检验上述滤液中不含Fe3+,这不能说明铁粉与水蒸气反应所得产物中不含+3价的铁。原因是(用化学方程式说明): ;
(5)某同学利用上述滤液制取白色的Fe(OH)2沉淀,向滤液中加入NaOH溶液后,观察到生成的白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。
①沉淀由白色变为红褐色的化学方程式是: ;
②为了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并尽可能使沉淀长时间保持白色,有同学设计如下图所示的装置:通电后,溶液中产生大量的白色沉淀,且较长时间不变色。下列说法中正确的是________(填序号)。
A.电源中的a为正极,b为负极 B.可以用NaCl溶液作为电解液
C.A、B两端都必须用铁作电极 D.阴极发生的反应是2H++2e-===H2↑
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