A. | 键线式中的Et代表的基团为-CH3 | |
B. | 该有机物属于芳香族化合物 | |
C. | 该有机物不同化学环境的氢原子有8种 | |
D. | 该有机物不可能发生消去反应 |
分析 A.Et代表-CH2CH3;
B.该分子中不含苯环;
C.该有机物结构不对称,含8种位置的H原子;
D.含-OH,且与-OH相连的C的邻位C上含H.
解答 解:A.由结构及球棍模型可知,Et代表-CH2CH3,故A错误;
B.该有机物中不含苯环,则不属于芳香族化合物,故B错误;
C.该有机物结构不对称,含8种位置的H原子,所以核磁共振波谱图中有8种峰,故C正确;
D.含-OH,且与-OH相连的C的邻位C上含H,所以在一定条件下能够发生消去反应,故D错误;
故选C.
点评 本题考查有机物结构和性质,为高频考点,明确官能团及其性质关系、基本概念、物质结构是解本题关键,知道发生消去反应的醇结构特点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
化学键 | C-H | C-F | H-F | F-F |
键能/(kJ•mol-1) | 414 | 489 | 565 | 155 |
A. | -1940 kJ•mol-1 | B. | 1940 kJ•mol-1 | C. | -485 kJ•mol-1 | D. | 485 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯、甲苯、邻二甲苯、间二甲苯,它们之间都属于同系物 | |
B. | 为了延长花果的成熟期,可用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果或花朵产生的乙烯 | |
C. | 反应2CH3CHO+O2→2CH3COOH的原子利用率为100%,符合绿色化学理念 | |
D. | 乙烯分子的球棍模型为: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点c处于正反应速率和逆反应速率相等 | |
B. | 点a的正反应速率比点b的大 | |
C. | 点d (t1时刻) 和点 e (t2时刻) 处n(N2)不同 | |
D. | 在t2时刻,正反应速率大于逆反应速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨电极上产生氢气 | |
B. | 铜电极被还原 | |
C. | 铜电极接直流电源的负极 | |
D. | 当有1 mol电子转移时,有1 mol Cu2O生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在蔗糖与稀硫酸共热后的溶液中,滴加银氨溶液,验证产物中的葡萄糖 | |
B. | 淀粉中加入98%的硫酸溶液,在酒精灯上加热,使其水解 | |
C. | 棉花中加入90%的硫酸,并用玻璃棒把棉花捣烂,在酒精灯上直接加热使其水解 | |
D. | 向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液变蓝,证明淀粉尚未水解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
编号 | 实验目的 | 碳粉/g | 铁粉/g | 醋酸/% |
① | 为以下实验做参照 | 0.5 | 2.0 | 90.0 |
② | 探究醋酸浓度的影响 | 0.5 | 36.0 | |
③ | 0.2 | 2.0 | 90.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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