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(1)如图所示，现有一瓶饱和氯水倒扣于水槽中，当日光照射到盛有氯水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间后，溶液颜色变浅，产生上述现象的原因是________(请用相关的反应方程式和简要文字说明)．

(2)当氯水中不再产生气泡时，某学生欲检验该反应所产生的气体，则该同学可采取的合理操作是________(说明：氯水有一定腐蚀性，操作时需戴橡胶手套)

答案：
解析：

　　(1)氯气溶于水时发生反应Cl₂＋H₂OHCl＋HClO，光照时2HClO2HCl＋O₂↑，产生气体，同时使氯气与水反应的平衡向正反应方向移动，消耗Cl₂，使溶液颜色变浅；

　　(2)在水面下用玻璃片盖住瓶口，小心地将烧瓶移出水槽，瓶口向上放于桌上，移开玻璃片，迅速伸入带火星的木条(其他方案若合理均给分，加粗部分为3个给分点)．

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已知硫酸、氨水的密度与所加水的量的关系如图所示，现有硫酸与氨水各一份，请根据表中信息，回答下列问题：

	溶质的物质的量浓度/mol?L^-1	溶液的密度/g?cm^-3
硫酸	c₁	ρ₁
氨水	c₂	ρ₂

（1）表中硫酸的质量分数为

（不写单位，用含c₁、ρ₁，的代数式表示）．
（2）物质的量浓度为c₁mol?L^-1的硫酸与水等体积混合（混合后溶液的体积变化忽略不计），所得溶液的物质的量浓度为

0.5c₁

mol?L^-1．
（3）将物质的量浓度分别为c₂mol?L^-1和

c₂mol?L^-1的氨水等质量混合，所得溶液的密度

大于

（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）ρ₂g?cm^-3，所得溶液的物质的量浓度

大于

c₂mol?L^-1（设混合后溶液的体积变化忽略不计）

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知硫酸、氨水的密度与所加水的量的关系如图所示，现有硫酸与氨水各一份，请根据表中信息，回答下列问题：

	溶质的物质的量浓度/mol?L^-1	溶液的密度/g?cm^-3
硫酸	c₁	ρ₁
氨水	c₂	ρ₂

（1）表中硫酸的质量分数为

（不写单位，用含c₁、ρ₁的代数式表示）．
（2）物质的量浓度为c₁mol?L^-1的硫酸与水等体积混合（混合后溶液的体积变化忽略不计），所得溶液的物质的量浓度为

mol?L^-1．
（3）将物质的量浓度分别为c₂mol?L^-1．和

c₂mol?L^-1的氨水等质量混合，所得溶液的密度

（填“大于”、“小于”或“等于”，下同） ρ₂g?cm^-3所得溶液的物质的量浓度

c₂mol?L^-1（设混合后溶液的体积变化忽略不计）．

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科目：高中化学 来源： 题型：解答题

已知硫酸、氨水的密度与所加水的量的关系如图所示，现有硫酸与氨水各一份，请根据表中信息，回答下列问题：
溶质的物质的量浓度/mol?L^-1 溶液的密度/g?cm^-3
硫酸 c₁ ρ₁
氨水 c₂ ρ₂
（1）表中硫酸的质量分数为（不写单位，用含c₁、ρ₁的代数式表示）．
（2）物质的量浓度为c₁mol?L^-1的硫酸与水等体积混合（混合后溶液的体积变化忽略不计），所得溶液的物质的量浓度为mol?L^-1．
（3）将物质的量浓度分别为c₂mol?L^-1．和 $数学公式$ c₂mol?L^-1的氨水等质量混合，所得溶液的密度（填“大于”、“小于”或“等于”，下同） ρ₂g?cm^-3所得溶液的物质的量浓度 $数学公式$ c₂mol?L^-1（设混合后溶液的体积变化忽略不计）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（1）如图所示，现有一瓶饱和氯水倒扣于水槽中，当日光照射到盛有氯水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间后溶液颜色变浅，产生上述现象的原因是________________________________________（请用相关的反应方程式表示）。

（2）当氯水中不再产生气泡时，某学生欲检验该反应所产生的气体，则该同学可采取的合理操作是____________________（说明：氯水有一定腐蚀性，操作时需戴橡胶手套）。

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