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15.有机物A是常用的食用油抗氧化剂,分子式为C10H12O5,可发生如下转化:

已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基.C的结构可表示为 (其中:-X、-Y均为官能团).
请回答下列问题:
(1)根据系统命名法,B的名称为1-丙醇.
(2)官能团-X的名称为羧基.
(3)A的结构简式为
(4)反应⑤的化学方程式为+NaHCO3+H2O+CO2↑.
(5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式
Ⅰ.含有苯环Ⅱ.能发生银镜反应
Ⅲ.不能发生水解反应
(6)从分子结构上看,A具有抗氧化作用的主要原因是c(填序号).
a.含有苯环  b.含有羰基  c.含有酚羟基.

分析 A能发生水解反应,则A中含有酯基,C能发生显色反应,则C中含有酚羟基,能和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,说明含有羧基;
C的结构可表示为(其中:-X、-Y均为官能团),则C为
B为醇,B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基,D能发生加聚反应生成高分子化合物,D中含有不饱和键,B发生消去反应生成D,结合其分子式知,B结构简式为CH3CH2CH2OH,D为CH2=CHCH3,E结构简式为,则可推知A为,据此分析解答.

解答 解:A能发生水解反应,则A中含有酯基,C能发生显色反应,则C中含有酚羟基,能和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,说明含有羧基;
C的结构可表示为(其中:-X、-Y均为官能团),则C为
B为醇,B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基,D能发生加聚反应生成高分子化合物,D中含有不饱和键,B发生消去反应生成D,结合其分子式知,B结构简式为CH3CH2CH2OH,D为CH2=CHCH3,E结构简式为,则可推知A为
(1)B为CH3CH2CH2OH,根据系统命名法,B的名称为1-丙醇,故答案为:1-丙醇;
(2)-X为-COOH,官能团-X的名称为羧基,故答案为:羧基;
(3)A的结构简式为,故答案为:
(4)C为,含有羧基的物质可以和碳酸氢钠发生反应生成二氧化碳,所以和碳酸氢钠发生反应的化学方程式为:+NaHCO3+H2O+CO2↑,
故答案为:+NaHCO3+H2O+CO2↑;
(5)C为,C的同分异构体符合下列条件:
Ⅰ.含有苯环,Ⅱ.能发生银镜反应说明含有醛基,
Ⅲ.不能发生水解反应,说明不含酯基,
则符合条件C的同分异构体有
故答案为:
(6)A具有抗氧化作用的主要原因是分子中有酚羟基,因为苯酚在空气中易被氧化为粉红色,故答案为:c.

点评 本题考查有机物推断,侧重考查学生分析推断及知识迁移能力,为高考高频点,根据反应条件、相对分子质量及题给信息进行推断,难点是同分异构体种类判断,熟练掌握常见有机化学反应类型,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.科学家盖斯曾提出:“不管化学过程是一步完成或分几步完成,这个总过程的热效应是相同的.”利用盖斯定律可测某些特别反应的热效应.
(1)P4(s,白磷)+5O2(g)=P4O10(s)△H1=-2983.2kJ/mol
(2)P(s,红磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)=$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ/mol
则白磷转化为红磷的热化学方程式P4(白磷,s)═4P(红磷,s)△H=-29.2kJ•mol-1.相同的状况下,能量较低的是红磷;白磷的稳定性比红磷低(填“高”或“低”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.分别在pH=1的酸和pH=14的NaOH溶液中加入足量的铝,放出H2的量前者多,其原因可能是(  )
①两溶液的体积相同,酸是多元强酸 
②两溶液的体积相同,酸是一元弱酸 
③酸溶液的体积大于NaOH溶液的体积 
④酸是强酸,浓度比NaOH溶液的大.
A.①②B.C.②③D.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,属于新型无机非金属材料的是(  )
A.有色玻璃B.碳化硅陶瓷C.石英玻璃D.钢化玻璃

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.某课题小组合成一种复合材料的基体M的结构简式为:

(1)写出A的结构简式,②的反应类型为加成反应
(2)B中含有的官能团有碳碳双键、羧基,D的名称(系统命名)是苯乙烯
(3)写出反应③的化学方程式
(4)写出符合下列条件:①能使FeCl3溶液显紫色;②苯环只有二个取代基;③与新制的Cu(OH)2悬浊液混合加热,有砖红色沉淀生成;④苯环上一氯化物有2种同分异构体.写出有机物B的一种同分异构体的结构简式(或
(5)下列说法正确的是acd
a.E与分子式相同的醛互为同分异构体
b.F的分子式为C2H2NO
c.CH2CHNH2能与盐酸反应
d.C分子中苯环上取代基有2个π键.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列离子方程式正确的是(  )
A.双氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O2+2H++2I-=I2+2H2O
B.向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4
C.用铜作电极电解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
D.氯化钠与浓硫酸混合加热:H2SO4+2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+Cl2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)某学生设计的用该浓盐酸与二氧化锰反应制取并收集干燥纯净的氯气的装置如图:
①写出甲中发生反应的离子方程式:MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
②乙中盛的试剂是饱和NaCl溶液;作用是除去Cl2中混有的HCl气体.
丙中盛的试剂是浓硫酸.
(2)如果将过量二氧化锰与20mL 12mol/L浓盐酸混合加热,充分反应后理论上可生成标况下的氯气的体积为1344mL,而实际值明显少于理论值,其主要原因有:
①部分浓盐酸挥发了;②随着反应的进行浓盐酸变稀,稀盐酸不能被氧化成氯气.
(3)若将制得的少量氯气通入无色的饱和碘化钾溶液中,溶液变棕黄色,其离子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2,向所得溶液中加入四氯化碳,振荡后静置,则溶液分为两层,下层是显紫色,这种操作叫做萃取.
(4)若将制得的氯气制成饱和氯水,则实验室保存饱和氯水的方法是保存在棕色细口瓶中.
(5)用滴管将新制饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到最后一滴时红色突然褪去,褪色的原因可能有两种(用简要文字说明)①是由于Cl2与NaOH完全反应而褪色;②是由于Cl2与水反应生成HClO将酚酞氧化而褪色.简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①或者②:向褪色后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液变红则为①,不变红则为②.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某研究小组为探究氯酸钾受热分解反应中的催化剂效果,在相同条件下,使用不同催化剂测量产生等量气体时所需时间,并回收催化剂,结果如下:
 
实验编号
 
KCIO3(g)
 
催化剂
 
产生气体(mL)
(已折算到标准情况)
 
耗时(S)
 
化学式质量(g)回收
0.60MnO20.2090%67.236.5
0.60CuO0.2090%67.279.5
0.60Fe2O30.2090%67.234.7
0.60Cr2O30.20异常67.2188.3
(1)根据实验原理,所选仪器带铁夹的铁架台、大试管(含带橡皮塞的导管)、量气装置、过滤装置、电子天平外,还必需的仪器有酒精灯、计时器(或秒表).
(2)写出实验①的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,根据表中信息,若实验室中无MnO2可选用上述催化剂中的Fe2O3(填化学式)代替也可基本达到同样的催化效果.
(3)实验②中的KClO3分解率为40.8%(保留一位小数).
(4)实验④中发现有刺激性气味的气体单质产生,请完成以下探究活动:
提出猜想该刺激性气味的气体单质可能是Cl2
设计实验
验证猜想
实验步骤和结论(不要求写具体操作过程)将燃着的小木条插进集气瓶中,直至木条熄灭,用玻璃棒粘着湿润的碘化钾淀粉试纸插进集气瓶中.若试纸变蓝则证明是Cl2,否则不是氯气:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.元素的性质呈周期性变化的根本原因是(  )
A.随着元素相对原子质量的递增,量变引起质变
B.元素的原子半径呈周期性变化
C.元素原子的核外电子排布呈周期性变化
D.元素的金属性和非金属性呈周期性变化.

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