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在相同压强条件下,过氧化氢的沸点比水高,但受热易分解.某试剂厂先制得了7%~8%的双氧水,欲将其浓缩成30%的溶液,下列措施中最合适的是

[  ]

A.

常压蒸馏

B.

减压蒸馏

C.

加生石灰常压蒸馏

D.

加压蒸馏

答案:B
解析:

减小压强,物质的沸点降低,低温蒸发溶剂能避免H2O2的分解.


提示:

(哲理阐释)通过减压蒸馏解决了水的蒸发与过氧化氢分解的矛盾.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)质量相同的H2、NH3、SO2、O3四种气体中,含有分子数目最少的是
SO2
SO2
,在相同温度和相同压强条件下,都为气体时体积最大的是
H2
H2

(2)漂白粉的有效成分是
Ca(Cl0)2
Ca(Cl0)2

(3)请把硫酸在下列使用过程中所表现出的性质填写在空白处:
①浓硫酸常作某些气体的干燥剂:
吸水性
吸水性

②红热的炭放入浓硫酸中,有气体放出:
强氧化性
强氧化性

③蔗糖中加入浓硫酸时,蔗糖变黑:
脱水性
脱水性

(4)由以下一些微粒:
 
13
6
C、
 
39
19
K、
 
40
20
Ca、
 
12
6
C、
 
14
7
N、
 
40
18
Ar.
互为同位素的是
12C
12C
13C
13C

(5)可用一种试剂(可加热)鉴别四种溶液NaNO3、Na2CO3、(NH42SO4、NH4C1,该试剂为
Ba(OH)2
Ba(OH)2

(6)要除去氯化钠里混有的少量溴化钠和碘,可先将固体混合物
加热
加热
,使碘
升华
升华
,把碘除去;再将处理过的残渣溶于水,向溶液中先
通入过量的氯气
通入过量的氯气
,充分反应后,再加入适量的
苯(或四氯化碳)
苯(或四氯化碳)
,分层后进行
分液
分液
操作,最后将溶液蒸发结晶,即得到纯净的NaCl.
(7)材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础.住宅建设需大量的建筑材料,下列物质不属于硅酸盐材料的是
b
b
(填字母).
a.水泥             b.石灰石             c.玻璃.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了检验某新型镍催化剂在不同温度下对苯催化加氢的影响.采用微型反应装置,在压强为0.78MPa,氢气和苯的物质的量之比为6.5:1的条件下不断升温,定时取样分析成分:
温度/℃ 85 90 95 100 200 280 300 320 340
苯(mmol) 96.05 91.55 91.30 80.85 10 23.35 36.90 55.99 72.37
环己烷(mmol) 3.95 8.45 8.7 19.15 90 76.65 63.10 44.01 27.63
下列说法正确的是(  )
A、随着反应温度的升高,苯的反应速率先增大后减少
B、通过改变温度或压强能使氢气和苯的转化率相同
C、调控压强、氢气和苯的物质的量之比能提高苯的转化率
D、当温度超过280℃,苯的转化率迅速下降,可能是因为温度过高催化剂活性下降

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

2007年徐州市区空气质量良好以上天数达到了312天,成为近年来“蓝天”最多的一年。作为产煤较多和机动车数量快速增长的地区,徐州市区空气中二氧化硫和氮氧化物含量控制的任务依然艰巨。请回答下列问题:

(1)燃烧化石燃料排放的烟气中含有NOX和S02。含有碱的黄磷乳浊液  能够同时去除NOX和S02,这是由美国科学家研发的,命名为

  PhoSNOx法。在该方法最后阶段NO2--与HSO3--反应生成(NH4)2SO4

其离子方程式为                          

(2)工业上将S02转化为SO3是在接触室(如右图)里进行的,中部是一  个热交换器,它是用导热性能好的管状材料制成。温度低的气体A  从管外流过;经上层催化反应后的热气体从管内流过,通过导热材料进行气体与气体的热交换。  中学化学实验中也有许多需要进行热交换,下列实验中需要进行热交换的(直接加热除外)是    (填字母)。

  A.粗盐的提纯    B.实验室制取少量蒸馏水

  C.测定中和反应过程中溶液pH的变化

  D.制取乙酸乙酯    E.酚醛树脂的制取

(3)一定条件下,N02和S02很容易发生反应生成NO和SO3(g)。现将

  NO和S02的混合气体通入容积为50 ml的容器中,充满后用带有导

  管的塞子密封,则再向该容器中通入O2的体积V在        mL范

  围内才能保持容器内的压强不变(设气体体积均在相同条件下测定,

  且不考虑NO2转化为N204)。

(4)将盛有x molNO和y mol NO2的混合气(标准状况)的试管倒扣在足量

  的水中,通入O2可以使水充满试管。请在右面的坐标图中大致画出不

  断通人氧气的过程中溶液的pH与V(O2)的关系曲线(设生成的硝酸均在试管内)。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

依照阿伏加德罗定律,下列叙述正确的是             

  (    ) A.同温同压下两种气体的体积之比等于摩尔质量之比。
B.同温同压下两种气体的物质的量之比等于密度之比。 C.同温同压下两种气体的摩尔质量之比等于密度之比。D.同温同体积下两种气体的物质的量之比等于压强之比。

设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是         (    )

A. 醋酸的摩尔质量与NA个醋酸分子的质量在数值上相等。

B.标准状况下,以任意比混和的氢气和一氧化碳气体共8.96L,在足量氧气中充分燃烧时消耗氧气的分子数为0.2 NA

C.1L1mol/LCuCl2溶液中含有的Cu2+的个数为NA

D.25℃,1.01×105Pa时,16g臭氧所含的原子数为NA。 

设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是           (   )

A.用惰性电极电解500mL饱和食盐水时,若溶液的pH值变为14时,则电极上转移的电子数目为NA

B.在标准状况下,各为1mol的二氧化硫、三氧化硫的体积均约为22.4L。

C. 在常温常压下,6g石英晶体中,含有0.4NA个硅氧共价键。

D.120g由NaHSO4和KHSO3组成的混合物中含有硫原子NA个。

标准状况下,下列混合气体的平均式量可能是50的是      (   )

A.硫化氢和二氧化硫            B.一氧化氮和氧气

C.二氧化硫和溴化氢            D.碘化氢和氯气

在一个恒容密闭容器中充入11gX气体(摩尔质量为 44g·mol-1),压强为1×105pa。如果保持温度不变,继续充入X气体,使容器内压强达到5×105pa。则此时容器内的气体X的分子数约为                                             (   )

A.3.3×1025       B.3.3×1024           C.7.5×1023        D.7.5×1022

由二氧化碳、氢气、一氧化碳组成的混合气体在同温、同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中二氧化碳、氢气、一氧化碳的体积比为              (   )                            

A.29∶8∶13      B.22∶1∶14          C.13∶8∶29       D.26∶16∶57

同温、同压下,CO2 和NO的混合气体 20mL,通过足量过氧化钠后气体体积减少到10mL,则原混合气体的体积比可能是                           (   )

A.1∶1          B.2∶3               C.3∶2        D.1∶4

乙炔和乙烯的混合气体完全燃烧时,所需氧气的体积是原混合气体的2.7倍,则该混合气体与足量的H2发生加成反应时,消耗H2的体积是原混合气体体积的   (   )                  A.1.6倍    B.1.8倍    C.1.4倍    D.1.2倍  

在一定条件下,将5体积NO、5体积NO2、6体积O2混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中,充分反应后,剩余气体的体积是                 (   )                        

A.1体积    B.2体积    C.3体积    4.4体积 

19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议.经测定锆的相对原子质量为91,其氯化物蒸气的密度是同溶、同压下H2密度的116-117倍,试判断与氯化物价态相同的氧化锆的化学式                                                      (   )

A.ZrO           B.Zr2O           C.Zr2O3            D.ZrO2

常温下,向20L真空容器中通入A mol硫化氢和 Bmol氯气(A,B均为不超过5的正整数),反应完全后,容器内气体可能达到的最大密度是          (   )

A.8.5 g·L-1     B.18.25g·L-1       C.18.5 g·L-1    D.35.5 g· L-1

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科目:高中化学 来源:专项题 题型:单选题

在密闭容器中充入CO和CO2混和气体,其密度是相同条件下氦气密度的8倍,这时测得容器内压强为p1。若控制容器的体积不变时,加入足量的过氧化钠,充分振荡并不断用电火花点燃至反应完全,恢复到开始时的温度,再次测得容器内压强为p2。则p1和p2之间的关系是
[     ]
A、p1=8p2
B、p1=4p2
C、p1=2p2
D、p1=p2

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