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下列反应可以使碳链减短的是 ( )

A.乙酸与丙醇的酯化反应 B.用裂化石油为原料制取汽油

C.乙烯的聚合反应 D.苯甲醇氧化为苯甲酸

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上第二次段考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验的反应原理用离子方程式表示正确的是

A.室温下,测得氯化铵溶液pH<7,证明一水合氨的是弱碱:NH4++2H2O=NH3·H2O+H3O+

B.用氢氧化钠溶液除去镁粉中的杂质铝:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑

C.用碳酸氢钠溶液检验水杨酸中的羧基:

D.用高锰酸钾标准溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年浙江省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

分别将23 g金属钠放入足量的m g水中和24 g金属镁放入足量的m g稀盐酸中,反应后所得溶液的质量分别为a g和b g。那么a和b的关系应是

A.a=b B.a<b C.a>b D.无法确定

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高二上期中化学卷(解析版) 题型:推断题

化合物A是一种重要的原料,其结构简式为,可由化合物甲生成。其转化关系及相应反应如下:

回答下列问题:

(1)A的化学名称为_______ _;A分子中最多有_______个碳原子处于同一平面上。

(2)C→F的反应类型为_________ ;F中含氧官能团名称为________________。

(3)化合物甲反应生成A、B的化学方程式为

(4)A有多种同分异构体,其中符合下列条件:

①能与溴发生加成反应②分子中含苯环,且在NaOH溶液中发生水解反应③核磁共振氢谱有5组峰,且面积比为1:2:2:1:2的是______ (写结构简式);立体异构中有一种形式为顺反异构,当相同原子或基团在双键平面同一侧时为顺式结构,在异侧时为反式结构,则A的顺式结构简式为

(5)是重要的有机合成工业中间体之一,广泛用于医药、香料、塑料和感光树脂等化工产品,参照上述反应路线,设计一条以A为原料合成的路线(其他试剂任选)

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

有机结构理论中有一个重要的观点:有机化合物分子中,原子(团)之间相互影响,从而导致有机化合物化学性质不同。以下事实中,不能够说明此观点的是 ( )

A. 乙烯能使酸性KMnO4溶液退色,而甲烷不能

B. 甲苯能使酸性KMnO4溶液退色,而甲烷不能

C. 乙酸能与NaHCO3反应放出气体,而乙醇不能

D. 苯硝化反应一般生成硝基苯,而甲苯硝化反应生成三硝基甲苯

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列烷烃中,既能由烯烃加氢得到也能由炔烃加氢得到的是( )

A.2—甲基丙烷 B.2,3—二甲基丁烷 C.2,2—二甲基丙烷 D.正丁烷

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年安徽省高二上阶段测二化学卷(解析版) 题型:选择题

下表是五种银盐的浓度积常数(25℃),下列有关说法错误的是

化学式

AgCl

Ag2SO4

Ag2S

AgBr

AgI

溶度积

1.8×10-10

1.4×10-5

6.3×10-50

7.7×10-13

8.51×10-16

A.将AgCl溶解于水后,向其中加入Na2S,则可以生成黑色的Ag2S沉淀,反应方程式为Ag+ + S2- = Ag2S↓

B.向AgCl沉淀中继续加入一定量的水,溶液中溶解的Ag+浓度不变

C.向含有0.1mol/LCl-,Br-,I-的溶液中加入逐渐加入硝酸银溶液,先生成的是黄色的AgI

D.常温下,AgCl、AgBr和Ag2SO4三种物质的溶解度逐渐减小

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江西省高二上月考二化学试卷(解析版) 题型:实验题

(1)一定条件下,向容积为2L的恒容密闭容器中充入1 mol CH3OH(g)和3 mol H2O(g),CH3OH(g) + H2O(g)CO2(g) + 3H2(g) H(298K)=+ 49.4 kJ/mol。实验测得:达到平衡状态时,吸收热量19.76 kJ。则

①达平衡时混合气体的压强是反应前的 倍。

②该条件下反应达平衡状态的依据是(填序号)

A.v正(CH3OH)=v正(CO2) B.混合气体的密度不变

C.c(CH3OH)=c(H2O) D.混合气体的总物质的量不变

(2)在25 ℃、101 kPa下,1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热Q kJ。则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为_____________________。

(3)对于H2O2分解反应,Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:

①定性分析:如图甲可通过观察__________________,定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理,其理由是___________。

②定量分析:用图乙所示装置做对照实验,实验时均以生成40 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略。检查该装置气密性的方法是 ,实验中需要测量的数据是___________________。

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科目:高中化学 来源:2017届甘肃省高三上学期12月月考化学卷(解析版) 题型:实验题

某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为___________;仪器b中可选择的试剂为___________。

(2)实验室中,利用装置A,还可制取的无色气体是________________(填字母)。

A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2

(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有___________性,写出相应的化学方程式________________。

(4)E装置中浓硫酸的作用________________。

(5)读取气体体积前,应对装置F进行的操作:________________。

(6)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比值为___________(用含m、n字母的代数式表示)。

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