A. | 无水酒精洗手机屏幕 | B. | 食醋洗去水壶内的水垢 | ||
C. | 清水洗涤衣服上的食盐 | D. | 汽油洗涤衣服上的油迹 |
分析 根据洗涤的原理判断,洗涤可利用溶解原理或乳化作用原理,还可利用化学反应把难溶物转化成能溶物除去.
解答 解:A.无水酒精可以溶解手机屏幕上的赃物,是根据溶解作用原理洗涤,故A错误;
B.水垢不易溶解于水,但可以和酸反应生成可溶的盐,故食醋洗去水壶内的水垢是利用了物质的化学性质,故B正确;
C.食盐易溶解于水,可以用水溶解后洗净,是根据溶解作用原理洗涤,故C错误;
D.植物油不易溶解于水,不能用水洗净,可用汽油洗去,是根据溶解作用原理洗涤,故D错误.
故选B.
点评 本题考查物理变化与化学变化的区别与联系,难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在基态多电子原子中,p轨道电子能量不一定高于s轨道电子能量 | |
B. | 核外电子排布由1s22s22p63s1→1s22s22p6 的变化需要吸收能量 | |
C. | 某元素基态原子的电子排布图![]() | |
D. | Ca2+离子基态电子排布式为1s22s22p63s23p6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇的分子式:CH3CH2OH | B. | CH3COCH3的官能团名称:醚键 | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 向盛有二氧化锰的锥形瓶中滴入浓盐酸 | 产生黄绿色气体 | 氧化性:MnO2>Cl2 |
B | 分别向水和乙醇中投入等质量、等大小的金属钠 | 水中产生气泡较快 | 羟基中氢的活泼性:H2O>乙醇 |
C | 向滴有KSCN试剂的Fe(NO3)2的溶液中加入盐酸 | 溶液变红 | Fe2+被盐酸氧化为Fe3+ |
D | 向饱和石灰水中加入Na2O2 | 有白色沉淀析出 | Na2O2与Ca(OH)2反应生成白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9 | B. | 8 | C. | 7 | D. | 6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对“地沟油”进行分馏可得到汽油 | |
B. | PM2.5、CO2都属于空气质量日报的内容 | |
C. | 硅酸多孔、吸水能力强,常用作袋装食品的干燥 | |
D. | 向煤中加入适量CaSO4,可大大减少燃烧产物中SO2的量 |
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