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在298K时,NaCl 在水中的溶解度为
26g
100g
水.如将1molNaCl溶解在1L水中,此溶解过程中体系的△H-T△S和熵如何变化(  )
A、△H-T△S<0△S<0
B、△H-T△S<0△S>0
C、△H-T△S>0△S>0
D、△H-T△S>0△S<0
考点:焓变和熵变
专题:化学反应中的能量变化
分析:由于NaCl 溶解于水的过程是自发过程,所以△H-T△S<0;NaCl 从晶体变成溶液,混乱度增大,所以△S>0.
解答: 解:由于NaCl溶解于水的过程是自发过程,所以△H-T△S<0;
NaCl从晶体变成溶液,混乱度增大,熵增加,所以△S>0;
故选B.
点评:本题考查了自发过程的判断,和物质状态与熵变的关系,和溶解度无关,难度不大,注意根据教材上有关知识分析即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Fe 2(SO43中的氧元素质量分数为2a%,则铁元素的质量分数为(  )
A、1-a%
B、1-2 a%
C、1-3 a%
D、3 a%

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A、等质量的N2和CO所含分子数均为NA
B、常温常压下,1.06 g Na2CO3含有的Na+离子数为0.2NA
C、2.4 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1NA
D、常温常压下48gO2和48gO3含有的氧原子数均为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下物质中属于电解质的有
 
(填序号),能导电的有
 
(填序号).
a、食盐水  b、浓硫酸  c、铜  d、液态HCl  e、熔融蔗糖  f、SO3g、硫酸钡.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是(  )
A、Na2O
B、Cl2
C、NH4HCO3
D、CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于氢键,下列说法正确的是(  )
A、含氢元素的化合物中一定有氢键
B、因为分子间存在氢键的缘故,  熔沸点高
C、由于氢键比范德华力强,所以H2O分子比H2S分子稳定
D、“可燃冰”--甲烷水合物(例如:8CH4?46H2O)中CH4与H2O之间存在氢键

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,CO和CO2的混合气体共67.2L,质量为116g.求:
(1)两种气体的物质的量之和为多少mol?
(2)其中CO2为多少 mol?
(3)CO的体积分数为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁制品经常进行烤蓝处理,即在铁制品的表面生成一层致密的Fe3O4.某学习小组为了研究烤蓝铁片,分别进行了以下实验操作:
(1)把一定量烤蓝铁片加工成均匀粉末.
(2)取m g该粉末,放人28.00mL 1mol/L.的盐酸中,恰好完全反应,生成标准状况下的气体134.4mL,向溶液中滴入KSCN溶液,无明显现象.
(3)再取三份不同质量的粉末,分加加到相同体积(V)、物质的量浓度均为l0.00mol/L的三份硝酸溶液中,充分反应后,固体全部溶解,有关的实验数据如表所示(假设NO是硝酸的唯一还原产物):
实验序号
加入粉末质量/g13.6827.3634.20
生成气体的体积(标准状况)/L2.9125.8246.720
完成下列各题:
Ⅰ实验(2)所得溶液中的溶质是
 
(写化学式),样品中n(Fe):n(Fe3O4)=
 
,m=
 

Ⅱ计算实验(3)中每份硝酸溶液的体积(V)
 
(mL).
Ⅲ若向实验Ⅱ所得溶液中继续加入铜粉,要使溶液中Cu2十、Fe2+、Fe3+同时存在,求加入铜粉的物质的量的范围
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性,部分实验装置如下图.材料1:NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物.如:2NH3+3CuO 
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
材料2:Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu,Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O
请回答下列问题:
(1)在实验室里,该学习小组设计下列制取纯净干燥氨气的方案,简易、可行的最佳方案是
 

A.加热氯化氨固体,再通过碱石灰
B.在N2和H2的混合气体中加入铁触媒,并加热至500℃,再通过碱石灰
C.加热浓氨水,再通过碱石灰
D.在生石灰中加入浓氨水,再通过碱石灰
(2)为证明NH3 还原CuO的反应中有水生成,B中应放入的试剂是
 

(3)当观察到
 
(填现象),即表明A中的反应已经完成.
(4)该小组欲用体积比为1:4的稀硫酸做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成.现用98%的浓硫酸配制1:4的稀硫酸,所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有
 
.可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是
 

(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式
 

(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O,最简便且准确的方法是
 

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