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某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列说法不合理的是( )
A.用食醋鉴别食盐和小苏打(NaHCO3
B.用米汤检验含碘盐中的碘酸(KIO3
C.用纯碱溶液洗涤餐具上的油污
D.用明矾除去污水中的悬浮性颗粒
【答案】分析:A、小苏打和醋酸反应生成二氧化碳气体;
B、淀粉单质遇到碘变蓝;
C、纯碱溶液中碳酸根离子水解显碱性,使油污水解为溶于水的物质;
D、明矾水溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体,具有悬浮杂质的主要,起到净水作用;
解答:解:A、用食醋鉴别食盐和小苏打(NaHCO3),醋酸酸性强于碳酸,碳酸氢钠和醋酸反应生成二氧化碳气体,氯化钠不反应,可以鉴别,故A合理;
B、淀粉单质遇到碘变蓝;碘盐中的碘元素是碘酸钾(KIO3),反应不会变蓝,故B不合理;
C、纯碱是碳酸钠,溶液中水解显碱性,油污是酯类物质在碱溶液中水解生成酸盐和醇,溶于水,酸盐用纯碱溶液洗涤餐具上的油污合理,故C合理;
D、明矾水溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体,具有悬浮杂质的主要,起到净水作用;用明矾除去污水中的悬浮性颗粒符合,故D合理;
故选B.
点评:本题考查了酸性强弱的反应特征应用,淀粉的特征性质应用,盐类水解分析判断和应用,题目较简单.
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