精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.NO2气体、Br2蒸汽均为红棕色,下列不可以鉴别二者的是(  )
A.NaOH溶液B.C.AgNO3溶液D.降温

分析 A.两种气体与NaOH反应后均得到无色溶液;
B.二氧化氮与水反应生成硝酸和无色的一氧化氮气体,而溴蒸气溶于水,溶液颜色为橙红色;
C.二氧化氮通入到硝酸银溶液,有气体生成,而溴蒸气通入到硝酸银溶液中生成AgBr浅黄色沉淀;
D.二氧化氮与四氧化二氮之间存在转化平衡,降低温度后气体颜色变浅,而溴蒸汽的颜色基本不变.

解答 解:A.NO2气体、Br2蒸汽与NaOH反应后均得到无色溶液,现象相同,不能鉴别,故A选;
B.NO2和溴蒸气都是红棕色气体,二氧化氮与水反应生成硝酸和无色的一氧化氮气体,而溴蒸气溶于水,溶液颜色为橙红色,二者现象不同,故可鉴别,故B不选;
C.NO2通入到硝酸银溶液,有气体生成,而溴蒸气通入到硝酸银溶液中生成AgBr浅黄色沉淀,现象不同,能鉴别,故C不选;
D.NO2与四氧化二氮之间存在转化平衡:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,降低温度后平衡向着正向移动,气体颜色变浅,而溴蒸汽的颜色基本不变,据此可鉴别,故D不选;
故选A.

点评 本题考查物质的鉴别方法,题目难度不大,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有机物命名正确的是(  )
A.   2-乙基丙烷B. 间二甲苯
C.CH3CH2CH2CH2OH    1-丁醇D.2-甲基-2-丙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述错误的是(  )
A.SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同
B.制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中乙酸
C.用饱和食盐水替代水跟电石反应,可以减缓乙炔的产生速率
D.碳酸氢钠溶液中滴入苯酚的水溶液后不会放出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,既能与强酸又能与强碱反应的是(  )
①(NH42CO3     ②NaHCO3 ③Al2O3     ④Al(OH)3
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列溶液中通入SO2一定不会产生沉淀的是(  )
A.Ba(OH)2B.Ba(NO32C.BaC12D.Na2S

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:计算题

18.化学兴趣小组的学生将一定质量的铁粉加入到装有100.00mL某浓度的稀硝酸溶液中充分反应.
(1)容器中剩有a g的铁粉,收集到448.00mLNO气体(标准状况).
①所得溶液中溶质的化学式是Fe(NO32
②原硝酸溶液的物质的量浓度为0.8mol/L.
(2)向上述固液混合物中逐滴加入稀硫酸直到刚好不再产生某纯净气体为止,该气体遇空气变成红棕色.此时容器中有铁粉b g.
①此时溶液中溶质的化学式是FeSO4
②a-b的值为5.0.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校同学设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去).A 为注射器,B 为两端长短不等的 U 形管,C 是装有 NaOH 溶液的烧杯 D 处是绕成螺旋状的铜丝,K1、K2是止水夹. 
(1)实验时,为在 D 处收集到 NO,以便观察颜色,必须事先在 A 中吸入一定量的空气.然后关闭(填“关闭”或“打开”)K1,从 U 形管左端注入稀硝酸,当看到 U 形管右端稀硝酸接触胶塞时,可以确定 U 形管中空气已被赶尽.
(2)然后给装置 B 微微加热,在装置 D 处产生无色气体,其反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)如何证明 D 处聚集的是 NO?
(4)实验现象观察完毕,为了消除环境污染,接下来的操作是关闭止水夹K1,打开止水夹K2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.已知:①硫酸比次氯酸稳定;②高氯酸是比硫酸更强的酸;③S2-比Cl-易被氧化;④HCl比H2S稳定;⑤铜与盐酸不反应,与浓H2SO4能反应.可说明氯比硫的非金属性强的是(  )
A.全部B.②③④C.①②④D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.配制澄清的氯化铝溶液,为防止氯化铝水解,应在溶液中加入少量(  )
A.硫酸铝B.氯化钠C.氢氧化钠D.稀盐酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案