精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
19.(1)现有0.01mol•L-1的纯碱溶液,试用pH试纸测定溶液的pH,其正确的操作是:
第一步,把小块pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上;
第二步,用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上,然后与标准比色卡对比
(2)该纯碱溶液呈碱性的原因(用离子方程式表示)是CO32-+H2O?HCO3-+OH-,你认为该溶液pH的范围一定介于7至12之间.

分析 (1)用pH试纸测定的具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH;
(2)根据盐的类型分析;根据水解程度分析.

解答 解:(1)用pH试纸测定的具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH,故答案为:用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上,然后与标准比色卡对比;
(2)纯碱是强碱弱酸盐,碳酸根离子能发生水解使溶液中的氢氧根离子的浓度大于氢离子的浓度,导致溶液呈碱性,离子方程式为  CO32-+H2O?HCO3-+OH-;在25℃时,因为溶液呈碱性,所以pH值大于7,虽然碳酸钠能水解,假设碳酸根离子全部水解,溶液中氢氧根离子的浓度为0.01mol/L,PH值=12,但水解是微弱的,不能使碳酸根离子全部水解,所以pH值小于12,故答案为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;12.

点评 本题考察了实验基本操作、pH试纸的正确使用方法、盐类水解的应用,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学用语的书写正确的是(  )
A.氯原子的结构示意图为  
B.质量数为37的氯原子${\;}_{17}^{37}$Cl
C.氯化镁的电子式:Mg2+[Cl]2
D.用电子式表示氯化氢分子的形成过程:

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.根据要求完成下列问题:
(1)某元素原子共有3个价电子,其中一个价电子位于第三能层d轨道,试回答:
该元素核外价电子排布图,该元素基态原子结构示意图.该元素的名称为钪,形成的单质为金属晶体.
(2)指出配合物K3[Co(CN)6]中的中心离子、配位体及其配位数:Co3+、CN-、6. (3)试比较下列含氧酸的酸性强弱:H3PO4>H3PO3(填“>”、“<”或“=”).
(4)根据价层电子对互斥理论判断:NH3的电子式为中心原子的杂化方式为
sp3杂化,VSEPR构型为正四面体形,分子的立体构型为三角锥形.
(5)在下列物质①CO2、②NH3、③CCl4、④C2H2、⑤H2O、⑥SO2、⑦SO3、⑧、PCl3中,属于非极性分子的是①③④⑦(填序号).
(6)H2O的沸点(100℃)比H2S的沸点(-61℃)高,这是由于水分子之间除了有范德华力还有氢键,而硫化氢分子之间只有范德华力.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某学习小组通过下面的实验一和实验二,探究某些化学理论.
实验一:以反应2Fe3++2I-=2Fe2++I2为例,
探究该反应是否为可逆反应.
实验方法:在KI溶液中滴加3mlFeCl3溶液,将混合液均
匀分到甲、乙、丙三支试管中;往试管甲中滴加淀粉
溶液,往试管乙中滴加KSCN溶液.如图所示:
(1)若试管甲中出现变蓝现象;
乙试管中出现血红色现象,
则说明该反应为可逆反应.
实验二:实验室制备CO2的反应.实验过程中的数据及相关信息如下表:
序号反应温度/℃C(HCl)/mol•L-1V(HCl)/ml10g碳酸钙的形状t/min
20210块状1
20410块状2
20210粉末3
40210粉末4
40410粉末t5
※t表示收集相同状况下体积都为a ml CO2所需的时间※
(2)由表格中的信息可知实验二的目的是探究影响化学反应速率的因素
(3)实验①和实验②是探究浓度对该化学反应速率的影响,分析表格中的信息可知,对该化学反应速率的影响因素还有温度、接触面积
(4)收集a ml CO2所需的时间最少的实验是⑤(填实验序号)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.相同条件下,相同质量的乙烯和CO具有相同的(  )
(1)分子数(2)体积(3)密度(4)原子数.
A.仅(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(3)(4)D.以上都不相同

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.冶炼不活泼金属Ag最合适的方法为(  )
A.热还原法B.电解法C.热分解法D.以上方法均不可

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.Q是合成防晒霜的主要成分,某同学以石油化工的基本产品为主要原料,设计合成Q的流程如图(部分反应条件和试剂未注明):

已知:Ⅰ.钯催化的交叉偶联反应原理(R、R1为烃基或其他基团,X为卤素原子):
R-X+R1-CH═CH2$\frac{Pd/C}{N{a}_{2}C{O}_{3}/NMP}$R1-CH═CH-R+H-X
Ⅱ.C8H17OH分子中只有一个支链,且为乙基,其连续氧化的产物能与碳酸氢钠
反应生成CO2,其消去产物的分子只有一个碳原子上没有氢原子.
Ⅲ.F不能与氢氧化钠溶液反应,G的核磁共振氢谱中有3个峰.
(1)反应⑤的反应类型为取代反应,G的结构简式为
(2)C中官能团的名称是羧基、碳碳双键;C8H17OH的名称(用系统命名法命名)为2-乙基-1-己醇.
(3)X是F的同分异构体,X遇氯化铁溶液发生显色反应且环上的一溴取代物有两种,写出X的结构简式:
(4)下列有关B、C的说法正确的是ad(填序号).
a.二者都能使溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液褪色
b.二者都能与碳酸氢钠溶液反应产生二氧化碳
c.1mol B或C都能最多消耗44.8L(标准状况)氢气
d.二者都能与新制氢氧化铜悬浊液反应
(5)分离提纯中间产物D的操作:先用饱和碳酸钠溶液除去C和浓硫酸,再用水洗涤,弃去水层,最终通过蒸馏操作除去C8H17OH,精制得到D.
(6)写出反应⑥的化学方程式:+$→_{Na_{2}CO_{3}/NMP}^{Pd/C}$ +HBr.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列设计的实验方案能达到实验目的是(  )
A.检验蔗糖是否水解:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,观察现象
B.检验溶液中是否含有NH4+:取少量待检溶液,向其中加入浓NaOH溶液加热,再用湿润的蓝色石蕊试纸放置试管口,观察现象
C.提纯含有少量苯酚的苯:向含有少量的苯酚的苯中加入过量的浓溴水,震荡后静置过滤,除去三溴苯酚沉淀
D.除去淀粉溶液中的氯化钠:用蒸馏水渗析法

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.0.2mol某烃A在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol.试回答:
(1)烃A的分子式为C6H12
(2)若烃A不能使溴水褪色,但在光照条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,则烃A的名称为环己烷.
(3)若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成,其加成产物经测定分子中含有4个甲基,烃A可能的结构简式有:(CH32CHC(CH3)=CH2、(CH32C=C(CH32、(CH33CCH=CH2

查看答案和解析>>

同步练习册答案