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写出电子式:CH3CH2-
 
HO-
 
-CHO
 
考点:电子式
专题:化学用语专题
分析:甲基、羟基和醛基中存在的化学键都是共价键,没有出现电子的得失情况,乙基中和醛基中的C原子最外层没有达到8电子稳定结构,羟基中氧原子最外层7个电子,据此写出它们的电子式.
解答: 解:乙基CH3CH2-中第二个C最外层只有7个电子,且电子式为:
羟基中存在一个O-H共价键,氧原子最外层7个电子,羟基的电子式为:
醛基中存在一个碳氧双键、一个碳氢键,碳原子最外层7个电子,醛基的电子式为:
故答案为:
点评:本题考查了电子式的书写,题目难度不大,注意掌握电子式的概念及正确书写方法,需要明确羟基与氢氧根离子、甲基与碳正离子的区别.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体,它可由苯酚和乙醛酸反应制得.下列有关说法正确的是(  )
A、该反应是取代反应
B、苯酚和羟基扁桃酸是同系物
C、乙醛酸不能使酸性KMnO4溶液褪色
D、1mol羟基扁桃酸能与2mol NaOH反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(设阿伏加德罗常数的数值为NA)(  )
A、在常温常压下,16g O2和O3的混合气体所含原子数目为NA
B、1mol/L K2SO4溶液所含K+数目为2NA
C、在标准状况下,22.4L水所含分子数目为NA
D、7.8g Na2O2与CO2完全反应时,转移电子数目为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,合金可用来储藏氢气.镧(
 
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La)和镍(
 
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Ni)的一种合金就是储氢材料.该合金的晶胞如图1,镍原子除一个在中心外,其他都在面上,镧原子在顶点上.储氢时氢原子存在于金属原子之间的空隙中.
(1)一定条件下,该储氢材料能快速、可逆地存储和释放氢气,若每个晶胞可吸收3个H2,这一过程可用化学方程式表示为:
 

(2)下列关于该储氢材料及氢气的说法中,正确的是
 
(填序号)
A、该材料中镧原子和镍原子之间存在化学键,是原子晶体
B、氢分子被吸收时首先要在合金表面解离变成氢原子,同时放出热量
C、该材料贮氢时采用常温高压比采用常温常压更好
D、氢气很难液化是因为虽然其分子内氢键作用很强,但其分子间作用力很弱
E、已知镧和镍的第一电离能分别为5.58eV、7.64ev,可见气态镧原子比气态镍原子更容易变成+1价的气态阳离子
(3)某研究性小组查阅的有关镍及其化合物的性质资料如下:
Ⅰ、镍常见化合价为+2、+3价,在水溶液中通常只以+2价离子的形式存在.+3价的镍离子具有很强的氧化性,在水中会与水或酸根离子迅速发生氧化还原反应.
Ⅱ、在Ni2+的溶液中加入强碱时,会生成Ni(OH)2沉淀,在强碱性条件下,该沉淀可以被较强的氧化剂(如NaClO)氧化为黑色的难溶性物质NiO(OH),
Ⅲ、镍易形成配合物,如:Ni(CO)6、(Ni(NH362+等.
①写出Ni3+的核外电子排布式:
 

②写出将NiO(OH)溶于浓盐酸的化学方程式:
 

(4)Ni(CO)6为正八面体结构,镍原子位于正八面体的中心,配位体CO在正八面体的六个顶点上.若把其中两个CO配位体换成NH3得到新的配合物,则以下物质中互为同分异构体的是
 
.(填字母编号,任填一组)

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C为中学常见单质,其中一种为金属,通常情况下,A为固体,B为黄绿色气体,C为无色气体.D、E、F、G、H、X均为化合物,其中X常温下是无色气体,其水溶液是一种强酸,E为黑色固体,H在常温下为液体.它们之间的转化关系如图所示(其中某些反应条件和部分反应物已略去).

请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
、D
 
、E
 
、X
 

(2)在反应①~⑦中,不属于氧化还原反应的是
 
(填编号).
(3)反应④的离子方程式是
 

(4)反应⑦的化学方程式是
 
;该反应中每消耗0.3mol的A,可转移电子
 
mol.
(5)除去D溶液中混有的少量G的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组用如图1装置进行实验,试回答下列问题.
(1)若开始时开关K与a连接,则B极的电极反应式为
 

(2)若开始时开关K与b连接,则B极的电极反应式为
 
,总反应的离子方程式为
 
.有关上述实验,下列说法正确的是(填序号)
 

①溶液中Na+向A极移动
②从A极处逸出的气体能使湿润的KI淀粉试纸变蓝
③反应一段时间后加适量盐酸可恢复到电解前电解质的浓度
④若标准状况下B极产生2.24L气体,则溶液中转移0.2mol电子
(3)该小组同学认为,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法,那么可以设想用如图2装置电解硫酸钾溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾.
①该电解槽的阳极反应式为
 

此时通过阴离子交换膜的离子数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数.
②若将制得的氢气、氧气和氢氧化钾溶液组合为氢氧燃料电池,则电池正极的电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

把2.0mol/L Fe2(SO43和1.0mol/L H2SO4溶液等体积混合(假设混合后溶液的体积等于混合前两种溶液的体积之和.计算:
(1)混合液中Fe2(SO43、SO42-的物质的量浓度各是多少?
(2)向溶液中加入足量铁粉,经足够长的时间后,铁粉有剩余.此时溶液中Fe2+的物质的量浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为中学所学的常见物质且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去):A
+O2
B
+O2
C
+H2O
D.
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D为强酸.
①则A、D分别为A:
 
,D:
 
.(填写化学式,下同)
②写出B→C转化的化学方程式:
 

③简述检验B物质的方法
 

④写出D的浓溶液和Cu在加热条件的化学方程式
 

(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使蓝色的湿润石蕊试纸变红.
①则C为
 

②写出实验室制取A的化学方程式
 

③1.92g铜投入一定量D的浓溶液中,铜完全溶解,共收集到672mL气体(标准状况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标准状况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列为一些常见物质的相互转化关系图.已知:A是金属单质,B为淡黄色粉末,C在常温下为无色液体,J为红褐色固体.请写出:

(1)A、B的化学式:A:
 
B:
 

(2)检验溶液I中阳离子的方法是:
 

(3)反应②的化学方程式:
 

(4)反应①的离子方程式:
 

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