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18.有关物质存在如图所示的转化关系(部分产物已省略).通常C为气体单质,G为紫黑色固体单质,实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H

请回答下列问题:
(1)写出A、E、F、G的化学式.
AHCl,EKClO3,FKCl,GI2
(2)反应①的化学方程式为:4HCl(浓)+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2 +Cl2↑+2H2O
(3)反应②的离子方程式为:6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O
(4)写出另外一种实验室制取H的化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H,则可推断知E为氯酸钾,B为二氧化锰,H为氧气,G为紫黑色固体单质,可推断G为碘单质,A的浓溶液与B加热生成C,可推得C物质为氯气,则A为盐酸,反应C和D溶液反应生成F溶液和G,则D为碘化钾,F为氯化钾,据此答题.

解答 解:实验室中,常用固体E在B的催化下加热制取气体单质H,则可推断知E为氯酸钾,B为二氧化锰,H为氧气,G为紫黑色固体单质,可推断G为碘单质,A的浓溶液与B加热生成C,可推得C物质为氯气,则A为盐酸,反应C和D溶液反应生成F溶液和G,则D为碘化钾,F为氯化钾,
(1)上述分析可知A、E、F、G的化学式分别为:HCl、KClO3、KCl、I2,故答案为:HCl;KClO3;KCl;I2
(2)反应①为实验室制氯气的反应,反应的化学方程式为4HCl(浓)+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2 +Cl2↑+2H2O,
故答案为:4HCl(浓)+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2 +Cl2↑+2H2O;
(3)反应②为氯酸钾在酸性条件下氧化碘化钾,反应的离子方程式为6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O,
故答案为:6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O;
(4)实验室可以用双氧水分解制氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

点评 本题主要考查氯及其化合物的知识,题目难度中等,物质的推断是解题的关键,答题时注意根据物质的颜色和反应的特征进行物质推断.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关说法正确的是(  )
A.加入KSCN溶液,出现红色,一定不含Fe2+
B.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+
C.SiO2与Al2O3都既可以与酸又可以与碱反应,故都是两性氧化物
D.玻璃、水泥、陶瓷、刚玉都是硅酸盐材料

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.蛋白质在一定条件下与浓硫酸反应可转化为硫酸铵,后者在浓氢氧化钠溶液和水蒸气作用下,其中的氮元素可转化为氨气逸出.现用20.00ml牛奶进行上述实验,将牛奶中蛋白质里的氮元素完全转化成氨气,再用50.00ml 0.500mol?L-1硫酸溶液吸收析出的氨,剩余的酸用40.00ml 1.00mol?L-1 氢氧化钠溶液可恰好完全中和.则20.00ml牛奶中共含有蛋白质中氮的质量为(  )
A.0.01gB.0.02gC.0.14gD.0.17g

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列哪一个分子模型不属于比例模型(  )
A.甲烷分子  B.乙醇分子 C.苯分子 D.乙烯分子  

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海藻中提取碘的流程如图1:

(1)指出提取碘的过程中有关实验的操作名称:①过滤,③萃取分液;
写出过程②中有关反应的化学方程式:2I-+Cl2═2Cl-+I2
(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是BD.
A.酒精        B.苯         C.乙酸         D.四氯化碳
(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是(普通)漏斗和分液漏斗.
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏.指出如图2所示实验装置中的错误之处:缺少石棉网;温度计的水银球插到液面以下;冷凝管中进出水方向颠倒.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

3.化学中的pH表示物体的酸碱程度.其定义为pH=-1g[H+].这里的[H+]为每升中氢离子的浓度.求出下列物体的pH:
(1)醋:[H+]≈6.3×10-3
(2)胡萝卜:[H+]≈1.0×10-5
(3)已知海水的pH为8.3.求海水的氢离子的浓度.

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6.已知氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用.为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物,某学习小组设计了如下装置来进行实验.请回答相关问题.
(1)为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色,某同学设计了如右图所示实验装置,请指出实验装置图设计中的不合理之处.
①二氧化硫没有干燥(或缺少二氧化硫的干燥装置);
②没有尾气吸收装置.
(2)按照修改后的装置,实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时,经过一小时后,品红仍不褪色.这说明品红褪色的原因不是二氧化硫直接导致.为此,SO2能使品红的水溶液褪色的可能微粒有H2SO3、HSO3-、SO3 2-
(3)甲同学实验如下:取等量、相同浓度的品红水溶液于两支试管中,再分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体,两支试管中的品红都褪色,对此,他得出结论:使品红褪色的微粒是HSO${\;}_{3}^{-}$和SO${\;}_{3}^{2-}$,不是H2SO3.你认为他的结论是否正确不正确,其理由是因亚硫酸根离子和亚硫酸氢根离子都会水解生成亚硫酸.
(4)为了进一步探究,乙组同学做了如下实验:分别取相同浓度的品红水溶液各20mL.于两只小烧杯中,两只烧杯中同时一次性各加入 20mL  0.1mol/L的亚硫酸钠,20mL 0.1mol/L的亚硫酸氢钠溶液,发现加入亚硫酸钠溶液的品红褪色较快.
①微粒浓度与褪色快慢关系,请用“多”或“少”填写“此空删去”内容..
同浓度溶液SO${\;}_{3}^{2-}$HSO${\;}_{3}^{-}$H2SO3褪色速度
Na2SO3溶液
NaHSO3溶液较上面少较上面多较上面多
②根据实验和分析,该同学得出的结论是主要是SO32-有漂白作用.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.将0.4mol体积比为1:1甲和乙两种混合气体同时通入50mL1mol•L-1的丙溶液中,无沉淀产生的是(  )
序号
ACl2SO2Ba(NO32
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CNH3SO2Ba(OH)2
DNO2SO2BaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验的反应原理用离子方程式表示正确的是(  )
A.室温下,测的氯化铵溶液pH<7,证明一水合氨的是弱碱:NH4++2H2O=NH3•H2O+H3O+
B.将16.8g铁粉投入100mL4.0mol/L的HNO3溶液中(还原产物只有NO):6Fe+20H++5NO3-=3Fe2++3Fe3++5NO↑+10H2O
C.用高锰酸钾标准溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O
D.用氢氧化钠溶液除去镁粉中的杂质铝:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

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