下列操作或发生事故时的处理方法正确的是()
A. 浓硫酸不慎沾在皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
B. 给试管里的液体加热时,试管应与桌面垂直
C. 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时,定容、振荡、摇匀后,发现液面低于刻度线,再加水到刻度线
D. 将pH试纸用蒸馏水润湿后,测定稀盐酸的pH值
考点: 化学实验安全及事故处理.
专题: 实验评价题.
分析: A、浓硫酸不慎沾在皮肤上,用大量的水冲洗,冲洗后皮肤上呈弱酸性,一般用弱碱性溶液来处理;
B、给试管里的液体加热时,试管应与桌面呈45℃角;
C、配制一定浓度的NaCl溶液时,定容振荡摇匀后,发现液面低于刻度线,不能再加水;
D、pH试纸不能用蒸馏水润湿.
解答: 解:A、浓硫酸不慎沾在皮肤上,用大量的水冲洗,冲洗后皮肤上呈弱酸性,涂上3%~5%的小苏打溶液,故A正确;
B、给试管里的液体加热时,试管应与桌面呈45℃角,故B错误;
C、配制一定浓度的NaCl溶液时,定容振荡摇匀后,发现液面低于刻度线,不能再加水,否则相当于将溶液稀释,故C错误;
D、pH试纸不能用蒸馏水润湿,否则相当于将待测液稀释了,故D错误;
故选A.
点评: 本题考查实验安全及事故处理,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证,只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
科目:高中化学 来源: 题型:
在一个小烧杯里,加入约20g已研磨成粉末的氢氧化钡晶体,将小烧杯放在事先已滴有3﹣4滴水的玻璃片上,然后再加入约10g NH4Cl晶体,并立即用玻璃棒迅速搅拌.试完成下列问题:
(1)写出有关反应方程式 ,该反应属于 反应.(填基本反应类型)
(2)实验中要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是 .
(3)如果实验中没有看到“结冰”现象,可能的原因是(列举三条)①
(4)“结冰”现象说明了该反应是吸 热(填“放”或“吸”),反应物的总能量比生成物的总能量
低(填“高”或“低”);
(5)在上述实验过程中,用浸有稀硫酸的湿棉花置于多孔塑料板上的作用是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列对乙烯的叙述中错误的是()
A. 乙烯分子里所有原子都在同一平面上
B. 乙烯与Br2的加成,以及乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关
C. 乙烯分子中的碳碳双键是由两个碳碳单键构成
D. 乙烯分子中既含有极性键又含有非极性键
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科目:高中化学 来源: 题型:
有下列几组物质或微粒:
(1)属于同分异构体的是D;
(2)属于同位素的是A;
(3)属于同一种物质的是E;
(4)属于同系物的是B.
A.11H和12H B.甲烷和乙烷 C.金刚石、石墨和C60 D.丁烷和异丁烷
E. 和.
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是()
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体.
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中化学 来源: 题型:
在强酸性溶液中,下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是()
A. Na+、Fe2+、Cl﹣、ClO﹣ B. Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣
C. Mg2+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣ D. Ba2+、HCO3﹣、NO3﹣、K+
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列事实与氢键有关的是( )
| A. | HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱 |
| B. | 水加热到很高的温度都难以分解 |
| C. | CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔点随相对分子质量增大而升高 |
| D. | 水结成冰体积膨胀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学是一门富有创造性的科学.含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.
(1)如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图 ,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易 (填“失”或“得”)电子.
(2)氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防啮齿.氟化钠和氯化钠一样,都是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(3)被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘锅锅底涂层,它的化学性质非常稳定,不与油、盐、醋等反应.从材料分类角度看,塑料是一类 材料,从人体所需营养素角度看,油、盐、醋中的“油”指的是 .
(4)氟利昂曾经是一种横好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2.在上述循环反应中氯原子起 作用,O3和O2的化学性质不同的原因是 .
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