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下列各组物质属于同分异构体的是(  )
A、O2和O3
B、H2O和H2O2
C、正丁烷和异丁烷
D、H和D
考点:同分异构现象和同分异构体
专题:同系物和同分异构体
分析:分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体,注意把握好三要素:分子式相同、结构不同、化合物.
解答: 解:A、O2和O3是氧元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体,故A错误;
B、H2O和H2O2分子式不相同,不属于同分异构体,故B错误;
C、正丁烷和异丁烷故分子式相同,结构不同,属于同分异构体,C正确;
D、H和D是质子数相同,中子数不同的原子,属于同位素,故D错误;
故选C;
点评:本题考查了同素异形体、同分异构体、同位素等基本概念,难度不大,明确这几个概念的区别是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某温度(t℃)时,测得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=11.在此温度下,将pH=2的H2SO4溶液Va L与pH=12的NaOH溶液Vb L混合,若所得混合液为中性,则Va:Vb=
 

(2)在25℃时,将c mol?L-1的醋酸溶液与0.02mol?L-1 NaOH溶液等体积混合后溶液刚好呈中性,用含c的代数式表示CH3COOH的电离常数Ka=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)图瓦卢是由多个珊形成的岛国,由于大气中CO2含量剧增,大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蚀,基原因是
 
(用离子方程式表示).
(2)科学家研究发现,用“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浇灌植物能促进植物的生长,原因是它能
 

①加强呼吸作用    ②加强光合作用    ③改良碱性土壤,调节pH    ④加强植物蒸腾作用
A.①②B.②③C.③④D.②③④
(3)快速有效的减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是
 

A.使用天燃气等燃料     B.控制全球人口增长
C.植树造林,保护森林   D.立即减少煤和石油的燃烧.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中,错误的是(  )
A、微粒半径由大到小顺序是:F->Na+>H+
B、在NaCl晶体中每个Na+(或Cl-)周围都紧邻6个Cl-(或Na+
C、白磷晶体中,分子之间通过共价键结合,键角为60°
D、离子晶体在熔化时,离于键被破坏,而分子晶体熔化时,化学键不被破坏

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科目:高中化学 来源: 题型:

NA为阿伏加德罗常数,下列叙述错误的是(  )
A、18g H2O中含有的质子数为10NA
B、30g C2H6分子中含有的共价键数为6NA
C、46g NO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NA
D、1mol Na与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子组在指定溶液中能大量共存的是(  )
A、中性溶液:Cu2+、Al3+、NO3-、SO42-
B、加入苯酚显紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-
C、加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、SO42-
D、常温下,
c(H+)
c(OH-)
=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有机物属于芳香烃的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验装置能够达到目的是(  )
A、
检验溴乙烷在NaOH乙醇溶液加热的产物
B、
石油的分馏
C、
分离乙醇和乙酸的混合物
D、
实验室制取乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下面叙述中正确的是(  )
A、金属能导电是因为金属离子在外加电场的作用下发生定向移动
B、含有金属元素的离子不一定是阳离子
C、晶格能:NaCl<NaBr
D、熔点:晶体硅>金刚石

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