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海水是一个巨大的化学资源宝库.在开发利用海水资源过程中,下列说法不正确的是(  )
A、加入明矾,使海水的盐分沉淀并淡化
B、海水蒸发制海盐的过程中只发生了物理变化
C、海水淡化的方法主要有蒸馏法、离子交换法和电渗透法等
D、大海中含有钾、溴、碘等元素,需经过氧化还原反应才可得到钾、溴、碘的单质
考点:海水资源及其综合利用
专题:化学应用
分析:A.明矾净水利用水解生成的氢氧化铝胶体具有较大表面积吸附悬浮杂质;
B、海水蒸发制海盐的过程是物理变化过程;
C、根据海水制淡水主要方法判断;
D、钾元素化合价由+1价变为0价,溴、碘元素化合价-1价变化为0价,过程中,钾元素得到电子发生还原反应,溴、碘元素失电子发生氧化反应.
解答: 解:A.明矾净水利用水解生成的氢氧化铝具有较大表面积,能吸附悬浮杂质起到净水作用,故A错误;
B、海水蒸发制海盐的过程是物理变化过程,利用了水易挥发的性质进行分离,没有发生化学变化,故B正确;
C、海水制淡水主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等,故C正确;
D.溴元素在海水中以化合态存在,将元素由化合态转化为游离态时发生电子转移,所以一定发生氧化还原反应,故D正确;
故选A.
点评:本题考查了海水资源的开发和利用,根据基本概念结合物质转化方式来分析解答,知道从海水中提取溴的方法,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在实验室中,下列实验中所选用的仪器或操作合理的是
 

A.用200mL量筒量取5.25mL稀H2SO4
B.用托盘天平称取11.7gNaCl晶体
C.用100mL烧杯配制50g质量分数约为1%的食盐水
D.用500mL容量瓶配制250mL0.20mol/L的氢氧化钠溶液
E.给试管中的液体加热时,液体不少于试管容积的
1
3

F.盛装Ca(OH)2溶液的试剂瓶可用玻璃塞
G.萃取分液时,先将上层液小心从上口倒出,再将下层液从下口流出
H.蒸馏时,温度计水银球放入液面以下,但不可触及瓶底或沸石
(2)乙醇(俗名酒精)的结构简式为CH3CH2OH,其分子式为C2H6O,相对分子质量为
 
,摩尔质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氢化物的是(  )
A、CO2
B、NH3
C、NaOH
D、NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各项比较中,正确的是(  )
A、原子半径:S>Mg>H
B、元素金属性:Na>K>Al
C、热稳定性:HCl>H2S>PH3
D、酸性:H2SO4>HClO4>H2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

β-月桂烯的结构为,下列有关说法正确的是(  )
A、该物质的分子式为C10H14
B、一分子该物质与两分子溴发生加成反应时的产物(只考虑位置异构)最多有4种
C、该分子中所有碳原子不可能共面
D、该物质发生加聚反应时一定能得到饱和高分子化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图两个装置中,溶液体积均为200mL,开始时,电解质溶液的浓度均为0.1mol?L-1,工作一段时间后,测得导线上都通过了0.02mole-,若不考虑溶液体积的变化,则下列叙述正确的是(  )
A、产生气体体积①=②
B、电极上析出固体质量:①<②
C、溶液的pH变化:①减小;②增大
D、电极反应式:①中阳极:4OH--4e-=2H2O+O2↑;②中负极:2H++2e-=H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室利用浓盐酸和MnO2制氯气,制备装置中应安装分液漏斗而不是长颈漏斗,有关理由叙述错误的是(  )
A、尽量避免HCl挥发到空气中
B、长颈漏斗不便于添加液体
C、防止氯气扩散到空气中造成污染
D、便于控制加入盐酸的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室下列物质的保存方法中,不正确的是(  )
A、铝片放在不密封的容器里
B、金属钠保存在石蜡油或煤油中
C、硫酸亚铁溶液存放在加有少量铁粉的试剂瓶中
D、氢氧化钠溶液盛装在用玻璃塞的试剂瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,强酸溶液A和强碱溶液B的pH之和为16,当它们按一定体积比混合时,溶液的pH恰好等于7,则A与B的体积比是(  )
A、1:10B、10:1
C、1:100D、100:1

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