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16.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列叙述不正确的是(  )
A.常温常压下,17g甲基(-14CH3)所含的中子数为8NA
B.0.1molFe与0.1molCl2充分反应,转移的电子数为0.2NA
C.标准状况下,44.8LNO与22.4LO2混合后气体的分子总数为2NA
D.1molNa2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3NA

分析 A、求出17g甲基(-14CH3)的物质的量,然后根据1mol甲基中含8mol中子来分析;
B、0.1mol铁和0.1mol氯气反应时,铁过量;
C、NO和氧气反应后生成的NO2中存在平衡:2NO2?N2O4
D、过氧化钠和氧化钠均由2个阳离子和1个阴离子构成.

解答 解:A、17g甲基(-14CH3)的物质的量为1mol,而1mol甲基中含8mol中子,故含8NA个,故A正确;
B、0.1mol铁和0.1mol氯气反应时,铁过量,由于氯气反应后变为-1价,故0.1mol氯气转移0.2NA个电子,故B正确;
C、NO和氧气反应后生成的NO2中存在平衡:2NO2?N2O4,导致分子个数减少,故所得分子个数小于2NA个,故C错误;
D、过氧化钠和氧化钠均由2个阳离子和1个阴离子构成,故1mol过氧化钠和氧化钠的混合物中,无论两者的比例如何,混合物中的阴阳离子个数共为3NA个,故D正确.
故选C.

点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.某无色透明溶液能与铝作用放出氢气,此溶液中一定能大量共存的离子组是(  )
A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、Fe2+、Na+、NO3-
C.HCO3-、Na+、NO3-、K+D.NO3-、Ba2+、Cl-、NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.硝酸与合成氨工业密切相关,氨氧化法是工业生产中制取硝酸的主要途径.完成下列计算:
(1)合成氨时,假设100L的氮气与氢气(体积比为1:3)的混合气体通过氨合成塔充分反应后,体积变为90L,则氮气的转化率为20%.(写出计算过程,计算结果请用百分数表示)
(2)标准状况下,将500L氨气溶于1L水中形成氨水,则此氨水质量分数为27.5%.(写出计算过程,计算结果请用百分数表示,并保留1位小数)
(3)氨氧化法是将氨和空气的混合气通过灼热的铂铑合金网,在合金网的催化下,氨被氧化成一氧化氮(NO).此时温度很高,水以水蒸气的形式存在,NO也不与O2反应.若氨气与氧气物质的量之比为1:1.7时,氨的转化率可达95%,计算反应后NO的体积分数9.8%.(设氧气在空气中的体积分数为20%,写出计算过程,计算结果请用百分数表示并保留1位小数)
(4)一氧化氮继续氧化为二氧化氮,二氧化氮溶于水可得硝酸.为测定某18K金样品的组成,将2.832g样品粉碎后投入足量的浓硝酸中,充分溶解后,收集到NO2和N2O4的混合气体224mL(折算至标准状况,下同),将该混合气体与84mL O2混合后缓缓通入水中,恰好被完全吸收.( 已知金不溶于浓硝酸)
填写该18K金的成分表(写出计算过程,计算结果请用百分数表示并保留1位小数,若不含该金属则填0).
18K金成分AuAgCu
含量(质量分数)75%11.44%13.56%

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.某研究性学习小组的同学查阅资料获得如下信息:①NH3可与CuO反应,产物之一是N2;②氮化镁易与水反应生成Mg(OH)2与NH3.他们设计了如图所示的装置验证上述信息
(1)检查本套装置气密性的方法是连接装置后A处微微加热,E、G中导气管有气泡冒出,停止加热导气管中有一段水柱上升,证明装置气密性完好,试管中的试剂通常是氢氧化钙和氯化铵,装置E的作用是吸收水蒸气,干燥气体.
(2)本套装置有三处需要加热,实验中应放在最后加热的是F,这样操作的目的是防止装置F中空气未排净,镁和空气中的氧气、氮气、二氧化碳发生反应,氮化镁和水也反应,制得氮化镁不纯,证明C中反应有水生成的现象是装置D中无水硫酸铜白色变化为蓝色.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

11.下列关于胶体的认识,正确的是(  )
A.是否能形成丁达尔效应是胶体和溶液最本质的区别
B.胶体具有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下会产生电泳现象
C.纳米材料粒子直径一般从几纳米到几十纳米(1 nm=10-9 m),因此纳米材料属于胶体
D.除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3,可将混合物装入半透膜中,放入蒸馏水里

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷,这一过程中所发生的反应类型及耗用氯气的总的物质的量是(设乙烯为1mol,反应产物中的有机物只有四氯乙烷)(  )
A.取代,4 mol Cl2B.加成、取代,3 mol Cl2
C.加成,2 mol Cl2D.加成、取代,5 mol Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.钾的金属活动性比钠强,根本原因(  )
A.钾的密度比钠小B.钾的熔点比钠低
C.钾原子比钠原子多一个电子层D.加热时钾比钠更易汽化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.为证明化学反应有一定的限度,进行如下探究活动:I.取5m1 0.1mol/L的KI溶液,滴加几滴FeCl3稀溶液(已知:2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ.继续加入2ml CCl4振荡.Ⅲ.取萃取后的上层清液,滴加KSCN溶液.
(1)探究活动I的实验现象为溶液呈棕黄色;探究活动Ⅱ的实验现象为溶液分层,下层CCl4层呈紫红色.
(2)探究活动Ⅲ的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液,验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度,但在实验中却未见溶液呈血红色.对此同学们提出了下列两种猜想:
猜想一:Fe3+全部转化为Fe2+
猜想二:生成的Fe(SCN)3浓度极小,其颜色肉眼无法观察.
为了验证猜想,查阅资料获得下列信息:
信息一:乙醚微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大,Fe(SCN)3在乙醚中与在水中呈现的颜色相同;
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6](黄色)溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高.结合新信息,现设计以下实验方案验证猜想:
ⅰ.请完成下表实验操作、现象和结论
实 验 操 作现 象 和 结 论
步骤一:取萃取后的上层清液滴加2滴K4[Fe(CN)6]若产生①蓝色沉淀,
则②猜想一不成立;
步骤二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振荡、静置分层若③乙醚层呈血红色,
则④猜想二成立;
ⅱ.写出实验操作“步骤一”中反应的离子方程式为4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓..

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,既有离子键又有共价键的是(  )
A.CaCl2B.KOHC.NH3•H2OD.H2SO4

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