实验室制备下列气体时,所用方法正确的是( )
A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置
B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体
C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体
D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气
科目:高中化学 来源: 题型:
化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确
的是 ( )
①检验CO的纯度,简单方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃,听爆鸣声。②实验结束后将所有
的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室。③给试管中的液体加热,不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人。④不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用布拭去,再用大量水冲洗,然后涂稀小苏打溶液。⑤配制稀硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中,边加边搅拌。
A.①② B.③⑤ C.③④ D.④⑤
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科目:高中化学 来源: 题型:
异构化可得到三元乙丙橡胶的第三单体。由A(C5H6)和B经Diels—Alder反应制得。Diels—Alder反应为共轭双烯与含有烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应,最简单的Diels—Alder反应是+。
完成下列填空:
(1)Diels—Alder反应属于________反应(填反应类型);A的结构简式为__________。
(2)B与Cl2的1,2-加成产物消去HCl得到2-氯代二烯烃,该二烯烃和丙烯酸(CH2=CHCOOH)聚合得到的聚合物可改进氯丁橡胶的耐寒性和加工性能,写出该聚合物的结构简式_________________。
(3)写出实验室由的属于芳香烃的同分异构体的同系物制备的合成路线。(合成路线常用的表示方式为AB……目标产物)
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科目:高中化学 来源: 题型:
据调查,劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的有害物质,其中一种有机分子的球棍模型如右图,
图中“棍”代表单键或双键或三键,不同大小的球代表不同元素的原子,且三种元素位于不同的短周期。下面关于该有机物的叙述中不正确的是( )
A.有机物分子式为C2HCl3
B.分子中所有原子在同一平面内
C.该有机物难溶于水
D.可由乙炔和氯化氢加成得到
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是( )
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.锌粒和稀硫酸制氢气
C.浓盐酸和二氧化锰制氯气
D.电石和水制取乙炔
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科目:高中化学 来源: 题型:
硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用做分析试剂及鞣革还原剂。它受热、遇酸易分解。工业上可用反应:2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2制得。实验室模拟该工业过程的装置如图所示。
回答下列问题:
(1)b中反应的离子方程式为________________,c中试剂为________。
(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清。此浑浊物是________。
(3)d中的试剂为________。
(4)实验中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有______________________________________(写出两条)。
(5)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是
______________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验是研究化学的基础,下列图中所示的实验方法、装置或操作中正确的是
A.干燥SO2
B.实验室制取并收集O2
C.装置气密性的检查
D.分离乙醇和乙酸的混合液
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组单质中,前者能将后者从化合物中置换出来的是 ( )
①Al、Fe ②C、Si ③Mg、C ④H2、Cu
A.只有①③ B.只有②④ C.①②③④ D.只有①②④
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科目:高中化学 来源: 题型:
有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl、NH4NO3五种无标签溶液,为鉴别它们,取四只试管分别装入一种溶液,向上述四只试管中加入少许剩下的一种溶液,下列结论错误的是( )
A.有三只试管出现沉淀时,则后加入的是AgNO3溶液
B.如果四支中都没有明显现象时,后加的是NH4NO3溶液
C.一只试管出现气体,两只试管出现沉淀时,最后加入的是HCl溶液
D.若只有两只试管出现沉淀时,则最后加入的是BaCl2溶液
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