A. | 使pH试纸呈红色的溶液中:I-、Cl0-、S032-、Na+ | |
B. | 1.0 mol/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、S042- | |
C. | 由水电离出的C(H+)=10-13mol/L的溶液中:C032-、S042-、Cl-、Na+ | |
D. | 在含有大量HC03-的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、N03- |
分析 A.使pH试纸呈红色的溶液显酸性,氢离子与次氯酸根离子、亚硫酸根离子反应,次氯酸根离子能够氧化碘离子、亚硫酸根离子;
B.硝酸根离子在酸性条件下能够氧化亚铁离子;
C.该溶液为酸性或碱性溶液,碳酸根离子与氢离子反应;
D.四种离子之间不反应,都不与碳酸氢根离子反应.
解答 解:A.使pH试纸呈红色的溶液显酸性,溶液中存在大量氢离子,H+与ClO-、SO32-,不能大量共存,ClO-在酸性条件下,能氧化I-、SO32-,故A错误;
B.NO3-在酸性环境中具有强氧化性,能够与Fe2+能发生氧化还原反应而不能大量共存,故B错误;
C.由水电离出的c( H+)=10-13 mol•L-1的溶液可能呈酸性或碱性,呈酸性时CO32-与H+能反应,在溶液中不能大量共存,故C错误;
D.K+、Ba2+、Cl-、N03-之间不发生反应,都不与HC03-反应,在溶液中能够大量共存,故D正确;
故选D.
点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间; 能发生氧化还原反应的离子之间;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 羟基的电子式是![]() | |
B. | 硝基苯的结构简式 ![]() | |
C. | CH3CH(CH3)CH=CH2的名称 3-甲基-1-丁烯 | |
D. | 甲烷分子的比例模型 ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Pb304可表示为2Pb0•Pb02 | |
B. | 可用Pb0在空气中加热制备铅丹,其n(氧化剂):n(还原剂)=1:6 | |
C. | 0.1mol Pb304与足量的浓盐酸反应,生成Cl20.1 mol | |
D. | amolPb304加强热分解生成Pb0,则加热过程中转移电子数为2a NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在不同温度下,以相同浓度相同体积的Na2S2O3与H2SO4反应来探究温度对化学反应速率的影响:3S2O32-+2SO42+10H+═6SO2↑+2S↓+5H2O | |
B. | 酸性条件下,KI被O2氧化的离子方程式:4I-+O2+4H+═2I2+2H2O | |
C. | 已知25℃、101kPa时,1molH2与溴蒸气完全反应生成气态HBr放出能量Q kJ,其热化学方程式为H2(g)+Br2(g)═2HBr(g)△H=-2Q kJ•mol-1 | |
D. | 表示中和热的热化学方程式:2HCl(aq)+Ba(OH)2(aq)═BaCl2(aq)+2H2O(l)△H=-114.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图为丙烷的球棍模型:![]() | B. | 丙烯的结构简式为:CH3CHCH2 | ||
C. | 某有机物的名称是:2,3二甲基戊烷 | D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作及现象 | 溶液 |
A | 通入CO2,溶液变浑浊 | 饱和Na2CO3溶液 |
B | 通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失 | Na2SiO3溶液 |
C | 通入CO2,溶液变浑浊,再加入品红溶液,红色褪去 | Ca(ClO)2溶液 |
D | 通入CO2,溶液变浑浊,继续通CO2至过量,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液,又变浑浊 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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