精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
【化学--选修有机化学基础】
图中A、B、C、D、E、F、G、H均为有机化合物.

回答下列问题:
(1)链状有机化合物A的相对分子质量介于60到70之间,A能发生银镜反应,A在核磁共振氢谱中出现2个峰,其峰面积之比为3:1,则A的结构简式是
 

(2)A在催化剂作用下与H2完全加成生成B,B在浓硫酸中加热可生成C,C在催化剂作用下可聚合生成高分子化合物D,则由C生成D的化学方程式是
 

(3)①芳香化合物E的分子式是C8H8Cl2.E的苯环上的一溴取代物只有一种,则E的所有可能的结构简式共有
 
种;
②E在NaOH溶液中可转变为F,F用酸性高锰酸钾溶液氧化生成G(C8H6O4).1mol G与足量的 NaHCO3溶液反应可放出 44.8L CO2(标准状况),由此确定E的结构简式是
 
;G的名称是
 

(4)1mol G 和足量的B在浓硫酸催化下加热反应可生成H,则由G和B生成H的化学方程式是
 
,该反应的反应类型是
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)链状有机化合物A的相对分子质量介于60到70之间,A在核磁共振氢谱中出现2个峰,其峰面积之比为3:1,A能发生银镜反应,能与氢气发生加成反应,不可能为甲酸形成的酯,A含有1个-CHO,则A中氢原子数目为4,剩余碳原子总相对原子质量为介于28~38之间,故剩余基团中碳原子数目为3,则A的结构简式是CH3-C≡C-CHO;
(2)A在催化剂作用下与H2完全加成生成B,B在浓硫酸中加热可生成C,C在催化剂作用下可聚合生成高分子化合物D,则B为CH3CH2CH2CH2OH,C为CH3CH2CH=CH2,D为
(3)①芳香化合物E的分子式是C8H8Cl2,E的苯环上的一溴取代物只有一种,侧链可以为2个-CH2Cl,且处于对位,可以是2和甲基、2个-Cl,为对称结构;
②E在NaOH溶液中可转变为F,F用酸性高锰酸钾溶液氧化生成G(C8H6O4),1mol G与足量的 NaHCO3溶液反应可放出 44.8L CO2(标准状况),说明G中含有2个-COOH,结合E的苯环上的一溴取代物只有一种,则E为,F为,G为
(4)1mol G 和足量的B在浓硫酸催化下加热反应发生酯化反应反应生成H,则H的结构简式为
解答: 解:(1)链状有机化合物A的相对分子质量介于60到70之间,A在核磁共振氢谱中出现2个峰,其峰面积之比为3:1,A能发生银镜反应,能与氢气发生加成反应,不可能为甲酸形成的酯,A含有1个-CHO,则A中氢原子数目为4,剩余碳原子总相对原子质量为介于28~38之间,故剩余基团中碳原子数目为3,则A的结构简式是CH3-C≡C-CHO,故答案为:CH3-C≡C-CHO;
(2)A在催化剂作用下与H2完全加成生成B,B在浓硫酸中加热可生成C,C在催化剂作用下可聚合生成高分子化合物D,则B为CH3CH2CH2CH2OH,C为CH3CH2CH=CH2,D为,则由C生成D的化学方程式是:
故答案为:
(3)①芳香化合物E的分子式是C8H8Cl2,E的苯环上的一溴取代物只有一种,侧链可以为2个-CH2Cl,且处于对位,可以是2和甲基、2个-Cl,为对称结构,有如下结构:,故符合条件的同分异构体共有6种,故答案为:6;
②E在NaOH溶液中可转变为F,F用酸性高锰酸钾溶液氧化生成G(C8H6O4),1mol G与足量的 NaHCO3溶液反应可放出 44.8L CO2(标准状况),说明G中含有2个-COOH,结合E的苯环上的一溴取代物只有一种,则E为,F为,G为,G的名称为对苯二甲酸,故答案为:;对苯二甲酸;
(4)1mol G 和足量的B在浓硫酸催化下加热反应发生酯化反应反应生成H,则H的结构简式为,则由G和B生成H的化学方程式是:
故答案为:,酯化反应.
点评:本题考查有机物推断、有机反应类型、同分异构体等,推断A的结构是关键,再结合转化关系推断,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

20℃时,agKNO3溶于bg水中,恰好形成Vml饱和溶液.下列关系式错误的是(  )
A、20℃时,KNO3的溶解度S=
100a
b
g
B、该溶液的质量分数W (KNO3)=
100a
a+b
%
C、该溶液的物质的量浓度C (KNO3)=
a
101V
mol/l
D、该溶液的密度ρ=
1000(a+b)
V
g/l

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

书写下列粒子的电子式
NaOH
 
-OH
 
H2O2
 
 NH4Cl
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列对物质的分类正确的是(  )
A、盐酸    酸
B、纯碱    碱
C、二氧化硫  酸性氧化物
D、生石灰   盐

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应终点的判断是化学定量实验的重要环节.下列对化学反应终点的判断不正确的是
 

A.向BaCl2溶液中加入足量Na2CO3溶液后,静置,向上层清液中继续滴加Na2CO3溶液,若无沉淀,说明Ba2+已经完全沉淀
B.淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加NaOH溶液使溶液呈碱性,加入新制Cu(OH)2,加热,若有砖红色沉淀生成,说明淀粉已经完全水解
C.将Na2SO4?10H2O晶体置于坩埚中加热,称量,并重复上述操作,若相邻两次称量的结果相同,说明硫酸钠已全部失去结晶水
D.用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加HCl溶液,若滴入最后一滴HCl溶液后红色刚好褪去,说明NaOH已完全中和
工业上用铝土矿(主要成分是Al2O3和少量的另外两种氧化物)提取冶炼铝的原料氧化铝.工艺流程如下图:

(1)铝土矿中所含元素在地壳中的含量位于前四位,则所含两种杂质是
 
 

(2)步骤Ⅲ中发生反应的离子方程式是
 

(3)步骤Ⅴ中的阳极反应式是
 

(4)滤液c可通过如下方法转化为溶液B和气体C而循环使用,则①中发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组欲探究铝与盐酸的反应实验中反应速率与哪些因素有关.请填写下列空白:
(1)用化学方程式表示该实验的实验原理:
 

(2)实验用品:试管(普通试管和具支试管各一支)、镊子、乳胶管、玻璃导管、水槽、
 
(填写所缺的实验用品);稀盐酸(4mol/L)、铝条(片)、水
 

(3)实验装置(图1中铁架台等夹持仪器略去)

(4)实验方法
①按如图所示连接好实验仪器,检查装置的气密性,具体操作方法是:
 

②取3根铝条加入到试管中,具体操作是
 

③在盛有铝条的试管中,加入2mL稀盐酸.
④测量试管中溶液的温度.
⑤收集反应产生的氢气.
(5)数据处理及问题讨论
①实验结束后,课外兴趣小组成员将产生氢气的体积与时间作了如图2.
②试判断OE、EF、FG段所收集气体的多少.
OE:
 
;EF:
 
;FG:
 

写出这三段时间内产生氢气的速率大小 比较:
 
(用OE、EF、FG表示),并解释原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将氯化钡溶液逐滴加入硫酸钠溶液中,溶液的导电能力
 
(填“变大”“变小”“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某探究性学习小组拟通过锌与盐酸的反应研究影响反应速率的因素.
(1)测定该反应速率的方法有多种,不同的方法需要测定不同的数据.该探究性学习小组设计如下测定方法,需要记录的数据如下:
 

②生成氢气的体积.
根据测定的实验数据,处理后可求得氢气的反应速率.
(2)该探究性学习小组用相同质量的锌和相同浓度的足量的稀盐酸反应得到实验数据如下表所示:
实验编号锌的状态反应温度/℃收集100mL氢气所需时间/s
薄片15200
薄片2590
粉末2510
①该实验的目的是探究
 
 
对锌和稀盐酸反应速率的影响;
②实验Ⅰ和Ⅱ表明
 
,化学反应速率越大;
③实验Ⅱ和Ⅲ表明
 
,化学反应速率越大.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组欲探究SO2的化学性质,设计了如右图所示实验方案.
(1)在B中检验SO2的氧化性,则B中所盛试剂可为
 

(2)在C中装FeCl3,溶液,检验SO2的还原性,则C中反应的离子方程式为
 

(3)在D中装新制漂白粉浓溶液.通入SO2一段吋间后,D中出现了大量白色沉淀.同学们对白色沉淀成分进行了探究.请回答下列问题:
限选的仪器和试剂;过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol?L-1 HCl、0.5mol?L-1 H2SO4、0.5mol?L-1BaCl2、品红溶液、新制澄清石灰水.
(1)所设一:该白色沉淀为CaSO3
假设二:该白色沉淀为
 
(填化学式)
假设三:该白色沉淀为上述两种物质的混合物.
(ii)基于假设一,在答题卡上填写下表:
实验操作预期现象和结论
将D中沉淀过滤、洗涤干净备用./
用另一干净试管取少量沉淀样品,加入
 
 
(iii)若假设二成立,试写出生成该白色沉淀的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案