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17.在含有弱电解质的溶液中,往往有多个化学平衡共存.
(1)现将0.2mol•L-1的HA酸溶液与0.1mol•L-1 NaOH溶液等体积混合.若HA是HCN,溶液中c(Na+)>c(CN-),则该混合溶液c(H+)< c(OH-)(填“>”“<”或“=”).若HA是CH3COOH,该混合溶液呈酸性,则c(CH3COOH)<c(CH3COO-)(填“>”“<”或“=”).
(2)浓度为0.1mol•L-1的下列各物质的溶液中,c(NH4+)由大到小的顺序是②>①>④>③.
①NH4Cl    ②NH4HSO4    ③NH3•H2O     ④CH3COONH4
(3)土壤的pH一般在4~9之间.土壤中Na2CO3含量较高时,pH可高达10.5,加入石膏(CaSO4•2H2O)可降低土壤碱性,请写出此反应的化学方程式CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)常温下在20mL 0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL,溶液中含碳元素的各种微粒(CO2因逸出未画出)物质的量分数(纵轴)随溶液pH变化的部分情况如图所示.
回答下列问题:
①已知常温下0.1mol•L-1Na2CO3溶液中,水电离出的c(OH-)=0.01mol•L-1,则该溶液的pH为12;
②在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-(填“能”或“不能”)不能大量共存;
③人造血液的pH约为7.4,则CO2在血液中主要以HCO3-的形式存在.

分析 (1)如HA是HCN,反应后为等浓度的HCN、NaCN的混合溶液,根据溶液呈电中性的角度比较离子浓度大小;
如HA是CH3COOH,反应后为等浓度的CH3COOH、CH3COONa的混合溶液,该混合溶液呈酸性,说明醋酸的电离程度大于醋酸根的水解程度;
(2)氢离子抑制铵根离子水解、醋酸根离子促进铵根离子水解,一水合氨是弱电解质,相同浓度的溶液中一水合氨中铵根离子浓度最小;
(3)Na2CO3为强碱弱酸盐,水解显碱性;
(4)①水电离出的c(OH-)=0.01mol•L-1,溶液中c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$mol/L=10-12mol/L,pH=-lg c(H+);
②酸性条件下,能存在大量碳酸,碱性条件下,能存在大量碳酸根离子;
③根据图判断C元素存在形式.

解答 解:(1)如HA是HCN,反应后为等浓度的HCN、NaCN的混合溶液,根据溶液电中性原则可知c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-),由于c(Na+)>c(CN-),则c(H+)<c(OH-);
如HA是CH3COOH,反应后为等浓度的CH3COOH、CH3COONa的混合溶液,该混合溶液呈酸性,说明醋酸的电离程度大于醋酸根的水解程度,则c(CH3COOH)<c(CH3COO-),
故答案为:<;<;
(2)氢离子抑制铵根离子水解、醋酸根离子促进铵根离子水解,一水合氨是弱电解质,相同浓度的溶液中一水合氨中铵根离子浓度最小,浓度相等的这几种溶液中铵根离子浓度大小顺序是②>①>④>③,故答案为:②>①>④>③;
(3)土壤中Na2CO3含量较高时,pH可以高达10.5,因为Na2CO3为强碱弱酸盐,水解显碱性,其水解的离子方程式为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
故答案为:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)①水电离出的c(OH-)=0.01mol•L-1,溶液中c(H+)=$\frac{{K}_{w}}{c(O{H}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{0.01}$mol/L=10-12mol/L,pH=-lg c(H+)=12,故答案为:12;
②H2CO3是二元弱酸,分步电离,电离方程式为:H2CO3?H++HCO3-,HCO3-?H++CO32-,HCO3-分别与H2CO3、CO32-都能共存,酸性条件下,能存在大量碳酸,碱性条件下,存在大量碳酸根离子,因为二者存在环境不同,所以H2CO3和CO32-在溶液中不能大量共存,
故答案为:不能;
③根据图知,人体血液的pH约为7.4,则CO2在血液中多以HCO3-的形式存在,故答案为:HCO3-

点评 本题考查弱电解质的电离和盐类水解,侧重考查学生分析判断及识图能力,明确弱电解质电离及盐类水解原理是解本题关键,难点是(2)题离子浓度大小比较,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,要使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$比值增大,可以采用的措施是(  )
A.加少量CH3COONH4固体B.加浓醋酸
C.加少量NaCl固体D.升高温度

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.实验室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题.
(1)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是BD(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是500ml容量瓶、玻璃棒

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是BC(填序号)
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.配制NaOH溶液时,把称好的NaOH固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1--2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
C.配制H2SO4溶液时,容量瓶用蒸馏水洗净后,还要用0.5mol/LH2SO4溶液润洗,方可使用.
D.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)根据计算用托盘天平称取的氢氧化钠质量为2.0g.
(4)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为13.6mL.
(5)在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作对所配得溶液
ⅰ.无影响的是④⑤;(写序号);
ⅱ.会使所配溶液的浓度偏大的是③⑥(写序号);
ⅲ.会使所配溶液的浓度偏小的是①②写序号);
①在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液;
②未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶;
③容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线便停止加水;
④将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;
⑤将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;
⑥容量瓶中液面将达到刻度线时,俯视刻度线的液面.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命.下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
成分质量(g)摩尔质量(g.mol-1
蔗糖25.00342
硫酸钾3.48174
阿司匹林0.17180
高锰酸钾0.32158
氯化钠0.0858.5
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于电解质的是BCD.
A.蔗糖  B.硫酸钾  C.高锰酸钾  D.氯化钠
(2)某同学欲称量“鲜花保鲜剂”的质量,先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.则烧杯的实际质量为27.4g.

(3)配制上述一“鲜花保鲜剂”240mL所需的仪器有:烧杯、天平、药匙、量筒、玻璃棒、胶头滴管、250mL容量瓶.(在横线上填写所缺仪器的名称)
(4)容量瓶使用前必须进行的操作为检查是否漏水.
(5)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的最浓度为0.084mol/L:若检验“鲜花保鲜剂”溶液中的SO42-,你选择的化学试剂为BaCl2(填化学式).
(6)在配制过程中,如果其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是:④.
①没有洗涤烧杯和玻璃捧
②转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为12mol•L-1
(2)下列容量瓶的使用方法中,不正确的是BCD
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制480mL物质的量浓度为0.200mol•L-1的稀盐酸.
①该学生需要用量筒量取8.3mL上述浓盐酸进行配制.
②在配制过程中,下列实验操作会使所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏大的有C
A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容.
B.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面.
C.在容量瓶中定容时俯视刻度线.
D.定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又加水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.欲用10mol/L的较浓硫酸配制浓度为1mol/L的稀硫酸100mL.已有的仪器是:量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管.[(3)②用偏高、偏低、无影响填写]
(1)缺少的仪器是:100mL容量瓶
(2)在移液操作中,玻璃棒的下端应放在容量瓶的刻度线以下(上、下)
(3)①所需较浓硫酸的体积为10.0mL.取配制好溶液100ml,加水稀释到500ml,此时溶液中H+ 物质的量浓度为0.4mol/L.
②如果将量筒中的硫酸倒入烧杯后,再用水清洗量筒并且清洗液也倒入烧杯,会使所配的硫酸浓度偏高;定容时俯视刻度线会使配制的浓度偏高.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.已知:在氨水中存在着如下平衡:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-
①向氨水中加入少量AlCl3固体时,上述平衡向正反应方向(向正反应方向、向逆反应方向、不)移动,OH-的浓度减小(填“变大、减小、不变”,下同),NH3•H2O的浓度减小,NH4+的浓度变大.
②向氨水中通入HCl气体,上述平衡向正反应方向(向正反应方向、向逆反应方向、不)移动,此时溶液中浓度增大的离子有(Cl-除外)NH4+、H+
③某温度下的纯水中,c(H+)=2×10-7 mol/L,则c(OH-)=2×10-7mol/L,若温度不变,若氨水中c(OH-)=5×10-6 mol/L,则此时溶液中的c(H+)=8×10-9mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.化学反应终点的判断是化学定量实验的重要环节.下列对化学反应终点的判断不正确的是(  )
A.向BaCl2溶液中加入足量Na2CO3溶液后,静置,向上层清澈中继续滴加Na2CO3溶液,若无沉淀,说明Ba2+已经完全沉淀
B.淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加NaOH溶液使溶液呈碱性,加入新制Cu(OH)2,加热,若有砖红色沉淀生成,说明淀粉已经完全水解
C.将NaSO4•10H2O晶体置于坩埚内加热,称量,并重复上述操作,若相邻两次称量的结果相同,说明硫酸钠已全部失去结晶水
D.用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加HCl溶液,若滴入最后一滴HCl溶液后红色刚好褪去,且30s内颜色不复原,说明NaOH已完全中和

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水.草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解,分解方程式为:H2C2O4$\stackrel{加热}{→}$H2O+CO2↑+CO↑.请按要求完成下列实验(可选用下列装置,要求操作简单,现象明显,保证安全).

(1)通过实验证明草酸晶体的分解产物中含有CO2,选用的装置有AGDC,证明有CO2生成的实验现象是D有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊.如果选用装置G其主要作用是冷凝分解产物中的草酸,防止干扰CO2的检验(不选G不用作答).
(2)①证明草酸晶体的分解产物中含有CO,要求看到至少两个明显现象,实验中选用的装置的合理连接顺序为A、F、D、B、H、D、C(装置可重复使用).装置H反应管中盛有的物质是CuO.②能证明草酸晶体的分解产物中含有CO的现象H中黑色粉末变为红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊.
(3)已知:碳酸电离常数为:K1=4.4×l0-7,K2=4.7×l0-11.写出Na2CO3溶液中滴加少量草酸溶液的离子方程式2CO32-+H2C2O4=C2O42-+2HCO3-

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