部分氧化的Fe-Cu合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76 g,经如下处理:
下列说法正确的是( )
A. 滤液A中的阳离子为Fe3+、Cu2+、H+
B. 样品中Fe元素的质量为2.24 g
C. 样品中CuO的质量为4.0 g
D. =896 mL
科目:高中化学 来源: 题型:
控制适合的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2+I2,
设计成如图所示的原电池。下列判断不正确的是
A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应
B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原
C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态
D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中石墨电极为负极
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科目:高中化学 来源: 题型:
氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质,用CuSO4溶液和“另一物质”在40~50℃时反应可生成它.CuH具有的性质有:不稳定,易分解;在氯气中能燃烧;与稀盐酸反应能生成气体;Cu+在酸性条件下发生的反应是:2Cu+===Cu2++Cu.
根据以上信息,结合自己所掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)用CuSO4溶液和“另一物质”制CuH的反应中,用氧化还原观点分析,这“另一物质”在反应中作________(填“氧化剂”或“还原剂”).
(2)写出CuH在氯气中燃烧的化学反应方程式:___________________________________
________________________________________________________________________.
(3)CuH溶解在稀盐酸中生成的气体是______(填化学式).
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足量稀硝酸中反应的离子方程式:__________________________________________________.
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列过程没有发生化学反应的是
A.用活性炭去除冰箱中的异味
B.用热碱水清除炊具上残留的油污
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学与生活密切相关,下列说法不正确的是 ( )
A.二氧化硫可广泛用于食品的漂白
B.葡萄糖可用于补钙药物的合成
C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装
D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
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科目:高中化学 来源: 题型:
常温下,将1.92 g铜加入到100 mLH2SO4和HNO3的混合液中,Cu全部溶解,放出无色气体,再向溶液中加入足量铁粉,充分反应,此时收集到气体为448 mL(标准状况)的氢气。下列有关结论不正确的是( )
A. 溶解的铁粉为2.8 g
B. 原溶液中(SO)=0.5 mol·L-1
C. 原混合溶液中(H+)=1.2 mol·L-1
D. 原溶液中(NO )=0.08 mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
新型材料纳米α-Fe粉具有超强的磁性能,可用作高密度磁记录的介质以及高效催化剂等。在不同温度下,α-Fe粉与水蒸气反应的固体产物不同:温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4。
(1)甲同学用图1所示装置进行α-Fe粉与水蒸气的反 应。证明实验中有氢气产生的现象是_____________________________________________________________________。
(2)乙同学用图2所示装置进行α-Fe粉与水蒸气反应并验证产物。
①试管a中的物质是________。
②乙同学为探究实验结束后试管内的固体物质成分,进行了下列实验:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 将反应后得到的黑色粉末X(假定为均匀的),取出少量放入另一试管中,加入少量盐酸,微热 | 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈浅绿色;有少量气泡产生 |
Ⅱ | 向实验Ⅰ中得到的溶液滴加几滴KSCN溶液,振荡 | 溶液没有出现红色 |
实验现象不能确定是否存在Fe3O4,主要原因是
__________________________________________________
__________________________________________________ (用离子方程式表示)。
③乙同学称取5.60 g Fe粉,用图2装置反应一段时间后,停止加热。将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,称得质量为6.88 g。然后将冷却后的固体物质与足量FeCl3溶液充分反应,测定消耗FeCl3的物质的量,最终确定产物的成分。若此装置中Fe粉与水蒸气反应的产物为Fe3O4,则消耗FeCl3的物质的量应为________mol。
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