A溶液含有中学化学常见的离子.向其中加入NaOH溶液后.生成白色沉淀与加入NaOH 溶液的体积的变化曲线如图所示.下列叙述有错的是 A.A溶液中可能含有H+.Mg2+.Al3+ Cl- B.A溶液含有0.1molAl3+ C.A溶液中一定含有AlO2- Na+离子 D.A溶液加入NaOH溶液至少发生了三个化学反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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A溶液含有中学化学常见的离子，向其中加入NaOH溶液后，生成白色沉淀与加入NaOH 溶液的体积的变化曲线如图所示。下列叙述有错的是

A、A溶液中可能含有H⁺、Mg²⁺、Al³⁺ Cl^-

B、A溶液含有0.1molAl³⁺

C、A溶液中一定含有AlO₂^-Na⁺离子

D、A溶液加入NaOH溶液至少发生了三个化学反应

【答案】

【解析】

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?浙江模拟）某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途，设计了如下实验步骤：
（1）用下列实验装置制取干燥纯净的氯气

①制备并收集得到干燥纯净的氯气，上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为

a、e、d、b、c、g、f

（填仪器接口的字母编号）
②该实验还存在不足之处，应如何改进？

装置的最后需要连接装有氢氧化钠溶液的尾气吸收装置

（2）某同学将一定量铁粉与Cl₂恰好完全反应得到一固体物质a，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：
①提出假设：（请把下列假设补充完整）
假设①：该固体物质是FeCl₃；假设②：

FeCl₂

；假设③：

FeCl₃和FeCl₂ 混合物

．
②设计实验方案：
取少量固体物质a于烧杯中，加适量水溶解，然后取两份a溶液分别进行实验，实验现象与结论如下表，请在表格内的横线处填空．

实验方法	实验现象	结论
在溶液中加 KSCN溶液		固体物质中有FeCl₃
向a溶液中滴加酸性KMnO₄溶液	KMnO₄溶液色不褪色	固体物质中不含______

由此得出结论：假设

①

成立（填序号①②③）．
（3）为进一步探究物质a的性质，他们又利用a溶液做了如下一些实验，其中现象、结论均正确的是

（填写序号）
A．向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀，证明Fe（OH）₃溶解度小于Mg（OH）₂溶解度
B．向a溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色由浅绿色变成黄色
C．向沸水中滴加a的饱和溶液，立即出现红褐色沉淀
D．将a溶液加热蒸干并灼烧，得到Fe₂O₃固体
（4）a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂，得到含有Cu²⁺等的废液，有人提出可以利用如图的装置从得到的废液中提炼金属铜．该过程中甲池负极的电极反应式是

CH₄+10OH^--8e^-=CO₃^2-+7H₂O

，若乙池中装入废液500mL，当阴极增重3.2g时，停止通电，此时阳极产生气体的体积（标准状况）为

1.12L

（假设气体全部逸出）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

以海水中常见物质A为原料可以发展很多种工业，下图中包含了中学课本中介绍的几种基本工业生产，请根据物质之间的转化关系回答下列问题：

（1）C和D、C和G反应都可以制取消毒剂．C和G反应制取的消毒剂中有效成分的化学式为

Ca（ClO）₂

；
（2）写出电解A溶液的化学方程式为

2NaOH+2H₂O

电解

Cl₂↑+H₂↑+2NaOH

2NaOH+2H₂O

电解

Cl₂↑+H₂↑+2NaOH

；
（3）若使工业合成J反应的平衡向生成J的方向移动，可采取的措施有

（填字母代号）；
A．升高温度B．增大压强C．使用催化剂D．液化分离
（4）将F和J通入A的饱合溶液中的顺序为

．
A．先通入F后通入JB．先通入J后通入F
C．同时通入D．没有先后顺序要求
（5）图中所示工业制法获得的纯碱中常含有NaCl杂质，用下述方法可以测定样品中NaCl的质量分数．
样品mg

H2O

溶解

溶液

过量BaClO2

过滤

沉淀

水

洗涤

低温烘干、冷却、称量

固体ng
①检验沉淀是否洗涤干净的所用到的试剂是：

AgNO₃溶液

，
②样品中NaCl的质量分数的数学表达式为：

106n

197

×100%

106n

197

×100%

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

A、B、C、D是中学化学的常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素．在一定条件下相互转化的关系如图所示（部分反应中的H₂O已略去）．请填空：
（1）若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质
①若A可用于自来水消毒，则用A制备漂白粉的化学方程式是

2Cl₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O

．则C的化学式是

FeCl₂

．配制C的溶液时可加入少量的

盐酸

（填物质名称）以抑制水解．
②若A是某强酸的稀溶液，则A的化学式可能是

HNO₃

．
（2）若A是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，B是汽车尾气之一，遇空气会变色，则反应①的化学方程式为

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

．
（3）若B有两性
①若D是强酸，则能确定A、C中肯定含的离子的化学式分别是

AlO₂^-

、

Al³⁺

．
②若D是强碱，则反应②的离子方程式是

Al（OH）₃+OH^-=AlO₂^-+2H₂O

．
（4）若A、B、C的焰色反应都呈黄色，D是气态酸性氧化物，则D可能是

CO₂

或

SO₂

（填化学式），鉴别它们常可选用

品红溶液

、

溴水或高锰酸钾溶液

（任填两种试剂名称）．

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科目：高中化学 来源： 题型：

A、B、C、X是中学化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）．请回答下列问题：
（1）若X是强氧化性单质，则A不可能是

（填序号）
a．C b．N₂ c．S d．Mg e．Al
（2）若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C为红棕色的气体．A转化为B的化学方程式为

．若B是一种常见的温室气体，则B转化为C的化学方程式

．
（3）若X是金属单质，向B、C溶液中分别滴加AgNO₃溶液，均产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则B的化学式为

．保存C溶液常加入少量X，其目的是

．
（4）若A、B、C均为含有铝元素的化合物，若X为NaOH溶液，则A与X生成B的离子方程式

；若X为稀硫酸，则A与X生成B的离子方程式

．

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科目：高中化学 来源：2012届湖北省普通高等学校招生5月适应性考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

（14分）某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途，设计了如下实验步骤：
（1）用下列实验装置制取干燥纯净的氯气

①制备并收集得到干燥纯净的氯气，上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为
            （填仪器接口的字母编号）
②该实验还存在不足之处，应如何改进？
（2）某同学将一定量铁粉与Cl₂恰好完全反应得到一固体物质a，然后通过实验确定其成分。探究过程如下：
①提出假设：（请把下列假设补充完整）
假设①：该固体物质是FeCl₃；假设②：              ；假设③：              。
②设计实验方案：
取少量固体物质a于烧杯中，加适量水溶解，然后取两份a溶液分别进行实验，实验现象与结论如下表，请在表格内的横线处填空。

实验方法	实验现象	结论
在溶液中加 KSCN溶液		固体物质中有FeCl₃
向a溶液中滴加酸性KMnO₄溶液	KMnO₄溶液紫色不褪色	固体物质中不含______

由此得出结论：假设     成立（填序号①②③）。
（3）为进一步探究物质a的性质，他们又利用a溶液做了如下一些实验，其中现象、结论均正确的是_____________（填写序号）
A．向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀，证明Fe(OH)₃溶解度小于Mg(OH)₂溶解度
B．向a溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色由浅绿色变成黄色
C．向沸水中滴加a的饱和溶液，立即出现红褐色沉淀
D．将a溶液加热蒸干并灼烧，得到Fe₂O₃固体
（4）a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂，得到含有Cu²⁺等的废液，有人提出可以利用如右图的装置从得到的废液中提炼金属铜。该过程中甲池负极的电极反应式是         ，若乙池中装入废液500mL，当阴极增重3.2g时，停止通电，此时阳极产生气体的体积
（标准状况）为        （假设气体全部逸出）。

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