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    对经常出现的客观现象进行归纳可以形成相应规律，但客观事物有时也会有违背普遍规律的现象，寻找例外现象出现的原因正是科学发展的内在动力．下列事实与相关规律不相吻合并有其内在原因的是

    [　　]

    A．

    Cs是很活泼的金属

    B．

    I2易溶于四氯化碳

    C．

    HF在标准状况下是液体

    D．

    Cl在第三周期中原子半径最小

    答案：C
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2009?汕头二模）对经常出现的客观现象进行归纳可以形成相应规律，但客观事物有时也会有违背普遍规律的现象，寻找例外现象出现的原因正是科学发展的内在动力．下列事实与相关规律不相吻合并有其内在原因的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有关“物质和结构”研究方法的表述错误的是（　　）
    A、价层电子对互斥理论不能预测所有分子的立体结构B、杂化轨道理论是鲍林为了解释分子的立体结构提出来的C、金属和非金属、无机物和有机物之间并没有严格的界限，分类的研究方法不科学D、规律是对经常出现的客观现象的归纳，对例外的深入探究是科学发展的内在动力

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    科目：高中化学 来源：2009年广东省汕头市高考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    对经常出现的客观现象进行归纳可以形成相应规律，但客观事物有时也会有违背普遍规律的现象，寻找例外现象出现的原因正是科学发展的内在动力．下列事实与相关规律不相吻合并有其内在原因的是（ ）
    A．Cs是很活泼的金属
    B．I2易溶于四氯化碳
    C．HF在标准状况下是液体
    D．Cl在第三周期中原子半径最小

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：不定项选择题

    规律是对经常出现的客观现象的归纳，对例外的深入探究是科学发展的内在动力。原子序数为29的铜原子的电子排布式为
    [     ]
    A. 1s22s22p63s23p64s14p10
    B. 1s22s22p63s23p63d11
    C. 1s22s22p63s23p63d94s2
    D. 1s22s22p63s23p63d104s1

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：单选题

    有关“物质和结构”研究方法的表述错误的是
    [     ]
    A．价层电子对互斥理论不能预测所有分子的立体结构
    B．杂化轨道理论是鲍林为了解释分子的立体结构提出来的
    C．金属和非金属、无机物和有机物之间并没有严格的界限，分类的研究方法不科学
    D．规律是对经常出现的客观现象的归纳，对例外的深入探究是科学发展的内在动力

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