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下列实验方案合理的是(  )
A、配制银氨溶液:质量分数为2% 氨水中加入过量的硝酸银溶液
B、制备乙酸乙酯:用如右图所示的实验装置
C、鉴定溴乙烷中的溴原子:向溴乙烷中加入硝酸酸化的硝酸银溶液
D、鉴别地沟油和矿物油:加入足量氢氧化钠溶液加热
考点:乙酸乙酯的制取
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A.配制银氨溶液的方法:把氨水滴入硝酸银溶液,边振荡边逐滴加入至白色沉淀恰好溶解为止;
B.长导管不能伸入饱和碳酸钠溶液的下面,否则会发生倒吸现象;
C.溴乙烷不是电解质,溴乙烷中不存在溴离子,不能直接用硝酸银溶液检验;
D.地沟油的主要成分为酯类物质,而矿物油为烃的混合物,可以用氢氧化钠溶液鉴别.
解答: 解:A.配制银氨溶液的方法:在洁净的试管中加入1mL2%的硝酸银溶液,边振荡边逐滴加入2%的稀氨水,至最初产生的白色沉淀恰好溶解为止,制得银氨溶液,故A错误;
B.制取乙酸乙酯时,导管不能伸入饱和碳酸氢钠溶液中,否则容易发生倒吸现象,故B错误;
C.溴乙烷中不存在电离出的溴离子,加入酸化的硝酸银溶液不会生成溴化银沉淀,正确方法应该先用氢氧化钠的水溶液加热使溴乙烷水解,然后用硝酸中和后再加入硝酸银溶液检验,故C错误;
D.地沟油主要成分为油脂,属于酯类,在加热条件下能够与碱性溶液反应,而矿物油为烃类的混合物,不与氢氧化钠溶液反应,所以可用氢氧化钠溶液鉴别地沟油和矿物油,故D正确;
故选D.
点评:本题考查了常见物质的制备、检验方法判断,题目难度中等,注意掌握常见物质的性质及检验方法,明确物质的组成、性质及制备方法为解答本题的关键,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列基态原子的核外电子排布
(1)34Se
 
;(2)24Cr
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

原子的第一电离能为I1,第二电离能为I2,它们大小关系通常为(  )
A、I1=I2
B、I1<I2
C、I1>I2
D、不能确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

CH3COOH为常见的弱酸,在工业生产和生活中有广泛的应用.
(1)常温下中和100mL pH=3的CH3COOH溶液和1L pH=4的CH3COOH溶液,需要等物质的量浓度的NaOH溶液的体积分别为V1和V2,则V1
 
 V2(填“>”、“=”或“<”).
(2)常温下,用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL某未知浓度的CH3COOH溶液,滴定曲线如图所示.其中A点所示溶液中c(CH3COO-)=2c(CH3COOH),C点所示溶液中存在c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+).则常温下CH3COOH的电离常数Ka=
 
,CH3COOH溶液的实际浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业生产硝酸铵的流程图如下图.请回答:

(1)已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ?mol-1
①在500℃、2.02×107Pa和铁催化条件下向一密闭容器中充入1molN2和3molH2,充分反应后,放出的热量
 
(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是
 

②为有效提高氢气的转化率,实际生产中宜采取的措施有
 

A.降低温度       B.最适合催化剂活性的适当高温          C.增大压强
D.降低压强       E.循环利用和不断补充氮气              F.及时移出氨
(2)已知铂铑合金网未预热也会发热.写出氨催化氧化的化学方程式:
 

该反应的化学平衡常数表达式K=
 
,当温度升高时,K值
 
(增大、减小、无影响).
(3)在一定温度和压强的密闭容器中,将平均式量为8.5的H2和N2混合,当该反应达到平衡时,测出平衡混合气的平均式量为10,请计算此时H2的转化率(写出计算过程):
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

【化学--选修3物质结构与性质】
已知A、B、C、D和E5种分子所含原子的数目依次为1、2、3、4和6,且都含有18个电子.又知B、C和D是由两种元素的原子组成.请回答:
(1)组成A分子的原子的核外电子排布式是
 

(2)B和C的分子式分别是
 
 
;C分子中心原子的杂化轨道类型是
 
,C分子的立体结构呈
 
形,该分子属
 
分子(填“极性”或“非极性”).
(3)若向D的稀溶液中加入少量二氧化锰,有无色气体生成.则D的分子式是
 
,该反应的化学方程式是
 

(4)若将1mol E在氧气中完全燃烧,只生成1mol CO2和2mol H2O,则E的分子式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某钠盐溶液中,除Cl-之外可能还含有等物质的量的下列阴离子中的一种或多种:SO32-、CO32-、SiO32-、I-、NO3-、SO42-.在此溶液中加入过量盐酸,产生气泡,溶液颜色变深,但仍澄清,并且原溶液中的阴离子种类减少了3种.试回答下列问题.
(1)原溶液中是否有SiO32-
 
(填“有”或“没有”),判断理由是
 
.(用离子方程式表示)
(2)生成的气体中一定有
 
.它具有的性质是
 
(填字母序号).
A、无色无味    B、无色有刺激性气味  C、属于大气污染物  D、难溶于水
E、能被NaOH溶液吸收
(3)原溶液中可能含有的阴离子是
 

(4)溶液中减少的离子是
 
,原因是
 
(用离子方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

1-20号元素中最外层电子数是次外层电子数三倍的原子是(  )
A、氧原子B、硫原子
C、锂原子D、硼原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有化合物Z,它的阳离子可能是Na+、K+、Cu2+、Ag+,阴离子可能是SO42-、Cl-、CO32-,进行以下实验(填离子符号)
(1)做焰色反应,透过蓝色的钴玻璃观察无紫色火焰,肯定无
 
离子.
(2)取少量固体Z放入水中,得到无色溶液,肯定无
 
离子.
(3)向Z溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,无白色沉淀产生,肯定无
 
离子.
(4)另取Z溶液,先用盐酸酸化,无白色沉淀产生但有气泡产生,再加入BaCl2溶液,也没有白色沉淀产生,肯定无
 
 
 离子.
(5)由上述实验事实,可推断化合物Z是
 

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